دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Rev Sub
نویسندگان: Roger K. Lewis
سری:
ISBN (شابک) : 0262122081, 9780585021300
ناشر:
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 283
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Architect? A Candid Guide to the Profession - Rev'd Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معمار؟ راهنمای صادقانه این حرفه - نسخه Rev'd نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این نسخه اصلاح شده شامل اطلاعات مربوط به تمرین آموزشی است و به مسائل و نگرانی های مورد علاقه دانش آموزان می پردازد که از بین انواع مختلف برنامه ها، مدارس، شرکت ها و مسیرهای شغلی معماری انتخاب می کنند. نویسنده یک معمار و مربی عملی است و در این کتاب نگاهی به آموزش معماران دارد زیرا به موضوعاتی مانند محتوای برنامه درسی، نظریهها و روشهای آموزشی، انواع برنامهها و دانشکدهها، فرآیند پذیرش، کارآموزی، جبران خسارت، رایانه پرداخته است. کمک به طراحی و فرهنگ شرکت های کوچک و بزرگ. او می گوید که یک معمار چگونه کار می کند و کار می کند و تمام جنبه های خدمات معماری، از تماس اولیه با مشتری تا نظارت بر ساخت و ساز را توضیح می دهد. مزایای معمار شدن، از جمله فرصت برای بیان خلاق، بهبود محیط و دستیابی به بدنامی توصیف شده است. این کتاب همچنین سمت دیگر، عدم کار ثابت و جبران مناسب، شدت رقابت، محدودیت های اعمال شده توسط مشتریان و درجه بالای اضطراب و سرخوردگی در میان معماران جوان را نشان می دهد. این کتاب با تصاویر نویسنده و یک پیوست همراه است.
This revised edition includes information pertinent to educational practice and addresses issues and concerns of interest to students choosing among different types of programmes, schools, firms and architectural career paths. The author is a practising architect and educator and in this book he takes a look at the education of architects as he covers such topics as curriculum content, pedagogical theories and methods, programmme and faculty types, the admission process, internship, compensation, computer-aided design and the culture of small and large firms. He tells how an architect works and gets work and explains all aspects of architectural services, from initial client contact to construction oversight. The benefits of becoming an architect are described, including the opportunity for creative expression, to improve the environment and to achieve notoriety. The book also shows the other side, the lack of steady work and appropriate compensation, the intensity of competition, the restrictions imposed by clients and the high degree of anxiety and disillusionment among young architects. The book is accompanied by the author's illustrations and an appendix.