ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Arabic Second Language Learning and Effects of Input, Transfer, and Typology

دانلود کتاب یادگیری زبان دوم عربی و تأثیرات ورودی، انتقال و گونه‌شناسی

Arabic Second Language Learning and Effects of Input, Transfer, and Typology

مشخصات کتاب

Arabic Second Language Learning and Effects of Input, Transfer, and Typology

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1626166471, 9781626166479 
ناشر: Georgetown University Press 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 242 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 25


در صورت تبدیل فایل کتاب Arabic Second Language Learning and Effects of Input, Transfer, and Typology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری زبان دوم عربی و تأثیرات ورودی، انتقال و گونه‌شناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری زبان دوم عربی و تأثیرات ورودی، انتقال و گونه‌شناسی

علیرغم جایگاه زبان عربی به عنوان یک زبان جهانی و تقاضای زیاد برای یادگیری آن، زمینه فراگیری زبان دوم عربی همچنان مورد بررسی قرار نگرفته است. یافته‌های اکتساب زبان دوم برای اطلاع‌رسانی و پیشرفت در زمینه آموزش زبان‌های خارجی عربی از جمله آموزش زبان عربی، تست و طراحی برنامه درسی بسیار مهم است.

یادگیری زبان دوم عربی و تأثیرات ورودی، انتقال، and Typology یافته‌های تجربی مبتنی بر داده‌ها را برای تعدادی از ساختارهای مورفوسنتکسی پایه و با بسامد بالا با دو جفت زبان گونه‌شناختی جدید ارائه می‌کند، که داده‌های اکتساب زبان دوم عربی را از بزرگسالان L1 چینی و روسی زبان یادگیرندگان عربی به عنوان یک الگوریتم بررسی می‌کند. زبان خارجی. مطالعه الحواری فرآیندها، فرضیه‌ها و گرایش‌های اکتسابی مختلف را از دو گروه یادگیرنده بررسی می‌کند و میزان موفقیت‌ها و چالش‌های پیش روی چنین یادگیرندگانی را در توسعه دستور زبان عربی L2 در طول سه سال اول یادگیری زبان مستند می‌کند. علاوه بر این، این کتاب مفاهیم نظری و عملی مربوط به قرار گرفتن در معرض ورودی، انتقال L1 و L2، و اثرات مجاورت گونه‌شناسی و ساختاری را ارائه می‌دهد.

این کتاب به‌عنوان منبع ارزشمندی برای متخصصان اکتساب زبان دوم و متخصصان آموزش زبان خارجی


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Despite the status of Arabic as a global language and the high demand to learn it, the field of Arabic second language acquisition remains underinvestigated. Second language acquisition findings are crucial for informing and advancing the field of Arabic foreign language pedagogy including Arabic language teaching, testing, and syllabus design.

Arabic Second Language Learning and Effects of Input, Transfer, and Typology provides data-driven empirical findings for a number of basic and high-frequency morphosyntactic structures with two novel typological language pairings, examining Arabic second language acquisition data from adult L1 Chinese- and Russian-speaking learners of Arabic as a foreign language. Alhawary's study examines the different processes, hypotheses, and acquisition tendencies from the two learner groups, and documents the extent of the successes and challenges faced by such learners in their L2 Arabic grammatical development during the first three years of learning the language. In addition, the book offers both theoretical and practical implications related to input exposure, L1 and L2 transfer, and typological and structural proximity effects.

This book serves as a valuable resource for both second language acquisition experts and foreign language teaching practitioners.





نظرات کاربران