دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Petra M. Vogel, Bernard Comrie سری: Empirical Approaches to Language Typology 23 ISBN (شابک) : 3110161028, 3110167832 ناشر: Mouton de Gruyter سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 529 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 19 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Approaches to the Typology of Word Classes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویکردها به نوع شناسی کلاسهای Word نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تاریخچه تحقیق کلاس کلمه با دو موقعیت افراطی مشخص می شود. تا قرن نوزدهم، اعتقاد بر این بود که کلاسهای کلمه همیشه از نوع لاتین یا یونانی و جهانی هستند. برخلاف آن، در قرن بیستم، این دیدگاه غالب بود که هر زبانی سیستم کلاس واژهای خاص و منحصر به فرد خود را دارد. با این حال، در دهههای اخیر، آشکار شده است که با وجود تعداد زیاد کلاسهای واژه و نظامهای کلاس واژه، محدودیتهای گونهشناختی با توجه به مفهومسازی ویژگیهای معنایی و ساختارهای صرفی وجود دارد. این متن از منظر گونهشناسی و تحقیقات جهانی زبان به کلاسهای واژهای و جلوههای طبقهبندی آنها میپردازد. نویسندگان در این مجلد، دستهبندی کلاسهای واژهای را بهطور کلی (بخش اول)، و همچنین کلاسهای واژهای و سیستمهای کلاس واژهای تکتک زبانها (بخش دوم) را از دیدگاه گونهشناختی-جهانی و از منظر دیاکرونیکی و فرازبانی مورد بحث قرار میدهند.
The history of word class research is characterized by two extreme positions. Up to the 19th century, it was believed that word classes were invariably of the Latin or Greek type and universal. In contrast to that, in the 20th century, the view prevailed that every language had its own specific and unique word class system. In the last decades, however, it has become apparent that despite the large number of word classes and word class systems there are typological restrictions with regard to the conceptualization of semantic features and morphosyntactic structures. This text approaches word classes and their categorial manifestations from the perspective of typology and language universals research. The authors in this volume discuss word class categorization in general (Part I), as well as word classes and word class systems of individual languages (Part II) from a typological-universal viewpoint and from diachronic and cross-linguistic perspectives
Contents......Page 6
Abbreviations......Page 8
Preface......Page 10
I. General studies......Page 16
Anward: A dynamic model of part-of-speech differentiation......Page 18
Bhat: Word classes and sentential functions......Page 62
Croft: Parts of speech as language universals and as language-particular categories......Page 80
Evans: Kinship verbs......Page 118
Gil: Syntactic categories, cross-linguistic variation and universal grammar......Page 188
Rijkhoff: When can a language have adjectives?......Page 232
Vogel: Grammaticalisation and part-of-speech systems......Page 274
Wierzbicka: Lexical prototypes as a universal basis for cross-linguistic identification of \"parts of speech\"......Page 300
II. Language-specific studies......Page 334
Abraham: Modal particles in German......Page 336
Broschart: The Tongan category of preverbials......Page 366
Budde: Identifying substantival and adjectival pronouns......Page 386
Mithun: Noun and verb in Iroquoian languages......Page 412
Sackmann: Numeratives in Mandarin Chinese......Page 436
Vonen: Polynesian multifunctionality and the ambitions of linguistic description......Page 494
Index of authors......Page 504
Index of languages......Page 510
Index of subjects......Page 514