مشخصات کتاب

Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context

ویرایش: 1st 
نویسندگان: Barbara Rogoff  
سری:  
ISBN (شابک) : 0195059735, 9780195059731 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 1990 
تعداد صفحات: 249 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 29 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کارآموزی در تفکر: رشد شناختی در متن اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کارآموزی در تفکر: رشد شناختی در متن اجتماعی

این کار میان رشته ای ادغامی از تئوری و تحقیق را در مورد چگونگی رشد تفکر کودکان در حین شرکت در فعالیت های فرهنگی با راهنمایی و چالش مراقبان و سایر همراهان ارائه می دهد. نویسنده، یک روانشناس برجسته رشد، رشد را به عنوان یک کارآموزی می بیند که در آن کودکان در استفاده از ابزارهای فکری در فعالیت های ساختار اجتماعی با والدین، سایر بزرگسالان و کودکان شرکت می کنند. نویسنده شواهدی را از رشته های مختلف - روانشناسی شناختی، رشدی و فرهنگی جمع آوری کرده است. مردم شناسی؛ مطالعات نوزادی؛ و تحقیقات ارتباطی - ارائه یک گزارش منسجم و مبتنی بر گسترده از رشد شناختی در زمینه اجتماعی فرهنگی آن. این اثر به بررسی نقش‌های متقابل فرد و جهان اجتماعی-فرهنگی و فرآیندهای مبتنی بر فرهنگی می‌پردازد که به وسیله آن کودکان مهارت‌ها و درک خود را از مشارکت خود در تفکر مشترک با افراد دیگر به کار می‌گیرند. این کتاب با سبکی پر جنب و جوش و جذاب نوشته شده و با عکس ها و تصاویر اصلی نویسنده تکمیل شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This interdisciplinary work presents an integration of theory and research on how children develop their thinking as they participate in cultural activity with the guidance and challenge of their caregivers and other companions. The author, a leading developmental psychologist, views development as an apprenticeship in which children engage in the use of intellectual tools in societally structured activities with parents, other adults, and children. The author has gathered evidence from various disciplines--cognitive, developmental, and cultural psychology; anthropology; infancy studies; and communication research--furnishing a coherent and broadly based account of cognitive development in its sociocultural context. This work examines the mutual roles of the individual and the sociocultural world, and the culturally based processes by which children appropriate and extend skill and understanding from their involvement in shared thinking with other people. The book is written in a lively and engaging style and is supplemented by photographs and original illustrations by the author.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Securing Utility and Energy Infrastructures

دانلود کتاب ACI 372R-03: Design and Construction of Circular Wire and Strand Wrapped Prestressed Concrete Structures

دانلود کتاب Starting with Heidegger

دانلود کتاب Developing Pre-school Communication and Language (Hands on Guides)

دانلود کتاب Demanding Sustainability: Pillars to (Re-)Build a Shared Prosperity