Applied Linguistics and Language Teacher Education

آموزش زبان شناسی کاربردی و معلم زبان برای زبان شناسان کاربردی است که علاقه مند به درک بیشتر در مورد یادگیری معلمان تازه کار در کلاس های خود هستند. 21 مطالعه در این جلد اطلاعاتی را در مورد پیچیدگی یادگیری معلمان مبتدی و استفاده از دانش در انواع کلاس های زبان شناسی کاربردی مانند SLA، نحو، عمل شناسی، زبان شناسی اجتماعی، آواشناسی و آواشناسی، خواندن و نوشتن L2، تست کردن و محتوا ارائه می دهد. دستورالعمل مبتنی بر این مطالعات در زمینه های مختلفی از آمریکای شمالی و جنوبی گرفته تا اروپا، آسیا و استرالیا انجام شد و به آمادگی معلمان انگلیسی، اسپانیایی و چینی نگاه می کند.

این کتاب همچنین شامل خلاصه ای پیشرفته از تحقیقات در مورد کسب و استفاده از دانش است که زبان شناسان کاربردی را با پایه ای محکم برای توسعه ایده های خود در مورد یادگیری دانش آموزان و استفاده از دانش ارائه شده در اختیار می گذارد. در کلاس های خود.

Applied Linguistics and Language Teacher Education is aimed at applied linguists who are interested in understanding more about the learning of novice teachers in their classes. The 21 studies in this volume provide information on the complexity of novice teachers’ learning and use of knowledge in a variety of applied linguistics classes such as SLA, Syntax, Pragmatics, Sociolinguistics, Phonetics and Phonology, L2 Reading and Writing, Testing, and Content Based Instruction. These studies were conducted in a variety of contexts, from North and South America to Europe, Asia and Australia, and look at the preparation of teachers of English, Spanish and Chinese.

The book also includes a state-of-the-art summary of research on knowledge acquisition and use which provides applied linguists with a solid basis for developing their ideas about their students’ learning and use of the knowledge presented in their classes.