مشخصات کتاب
Appalachia in the Classroom: Teaching the Region
ویرایش: 1
نویسندگان: Theresa L. Burriss, Patricia M. Gantt
سری: Series in Race, Ethnicity, and Gender in Appalachia
ISBN (شابک) : 0821420410, 9780821420416
ناشر: Ohio University Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 305
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 24
در صورت تبدیل فایل کتاب Appalachia in the Classroom: Teaching the Region به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آپالاشیا در کلاس درس: آموزش منطقه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آپالاشیا در کلاس درس: آموزش منطقه
Appalachia در کلاس درس با ارائه موضوعات و راهبردهای
آموزشی که نشان دهنده تنوع موجود در منطقه است، به گفتگوی قرن
بیست و یکم درباره آپالاشیا کمک می کند. آپالاشیا منطقهای
متمایز با ویژگیهای فرهنگی مختلف است که نمیتوان آن را با یک
متن بیان کرد یا خلاصه کرد.
آپالاچیا در کلاس درس فصلهایی در مورد آموزش شعر و
داستان آپالاشی نیز ارائه میکند. به عنوان بحث های غیرداستانی،
فیلم ها و فولکلور. مربیان راهبردهای آموزشی را خواهند یافت که
می توانند به آسانی در کلاس های درس خود اجرا کنند. آنها همچنین
برای به کارگیری روش های خلاقانه برای آموزش صداهای به حاشیه
رانده شده و به جلو آوردن آن صداها الهام خواهند گرفت. در جنبش
ملی رو به رشد به سمت آموزش مبتنی بر مکان، Appalachia in
the Classroom منبع و مدلی حیاتی برای درگیر کردن مکان در
رشته های مختلف و در چندین سطح مختلف به شیوه ای متفکرانه و
الهام بخش ارائه می دهد.
BR> مشارکت کنندگان: امیلی ساتروایت، الیزابت اس دی.
انگلهارد، جان سی اینسکو، اریکا آبرامز لاکلر، جف مان، لیندا
تیت، تینا ال هانلون، پاتریشیا ام. گانت، ریکی ال. کاکس، فلیسیا
میچل، آر. پارکز .، ترزا ال. بریس، گریس تونی ادواردز، و رابرت
ام. وست.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Appalachia in the Classroom contributes to the
twenty-first century dialogue about Appalachia by offering
topics and teaching strategies that represent the diversity
found within the region. Appalachia is a distinctive region
with various cultural characteristics that can’t be
essentialized or summed up by a single text.
Appalachia in the Classroom offers chapters on
teaching Appalachian poetry and fiction as well as
discussions of nonfiction, films, and folklore. Educators
will find teaching strategies that they can readily implement
in their own classrooms; they’ll also be inspired to employ
creative ways of teaching marginalized voices and to bring
those voices to the fore. In the growing national movement
toward place-based education, Appalachia in the
Classroom offers a critical resource and model for
engaging place in various disciplines and at several
different levels in a thoughtful and inspiring way.
Contributors: Emily Satterwhite, Elizabeth S. D. Engelhardt,
John C. Inscoe, Erica Abrams Locklear, Jeff Mann, Linda Tate,
Tina L. Hanlon, Patricia M. Gantt, Ricky L. Cox, Felicia
Mitchell, R. Parks Lanier, Jr., Theresa L. Burriss, Grace
Toney Edwards, and Robert M. West.
نظرات کاربران