دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [2nd ed.] نویسندگان: Wendy K. Silverman, Andy P. Field سری: Cambridge Child and Adolescent Psychiatry ISBN (شابک) : 0521721482, 9780521721486 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 447 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Anxiety Disorders in Children and Adolescents () به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان () نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات سلامت روان در دوران کودکی و نوجوانی است. این ویرایش جدید کاملاً اصلاح شده راهنمای معتبری برای درک و ارزیابی اختلالات اضطرابی در جوانان است. بخش اول موضوعات تاریخی و مفهومی، از جمله فرآیندهای شناختی و رشدی، مدلهای بالینی و نظری، پدیدارشناسی و طبقهبندی، و ارزیابی مبتنی بر شواهد را پوشش میدهد. بخشهای بعدی زیستشناسی اضطراب کودک و نوجوان و تأثیرات محیطی از جمله رویدادهای آسیبزا، والدین و تأثیر گروه همسالان را پوشش میدهد. بخش آخر به پیشگیری و درمان اضطراب می پردازد. همه فصلها شامل پیشرفتهای جدید در این زمینه هستند، به صراحت بین کودکان و نوجوانان تمایز قائل میشوند و دیدگاه رشدی را در خود جای میدهند. این متن توسط یک تیم بین المللی از متخصصان برجسته در این زمینه نوشته و ویرایش شده است، این متن کلیدی برای محققان، پزشکان، دانشجویان و کارآموزان بالینی با علاقه مندی به اضطراب کودک و نوجوان است.
Anxiety disorders are among the most prevalent mental health problems in childhood and adolescence. This fully revised new edition is an authoritative guide to the understanding and assessment of anxiety disorders in the young. The first section covers historical and conceptual issues, including cognitive and developmental processes, clinical and theoretical models, phenomenology and classification, and evidence-based assessment. Subsequent sections cover the biology of child and adolescent anxiety, and environmental influences including traumatic events, parenting and the impact of the peer group. The final section addresses prevention and treatment of anxiety. All chapters incorporate new advances in the field, explicitly differentiate between children and adolescents, and incorporate a developmental perspective. Written and edited by an international team of leading experts in the field, this is a key text for researchers, practitioners, students and clinical trainees with interests in child and adolescent anxiety.