دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Thomas J. Huberty (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781461431084, 9781461431107
ناشر: Springer-Verlag New York
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 481
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان: ارزیابی ، مداخله و پیشگیری: روانشناسی کودک و مدرسه، مددکاری اجتماعی، روان درمانی و مشاوره، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Anxiety and Depression in Children and Adolescents: Assessment, Intervention, and Prevention به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان: ارزیابی ، مداخله و پیشگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اگرچه به طور کلی اختلالات بزرگسالی در نظر گرفته می شود، اضطراب و افسردگی در بین کودکان و نوجوانان گسترده است و بر عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و نتایج بلندمدت تأثیر می گذارد. همچنین درمان آنها دشوار است و، بهویژه زمانی که پشت سر هم اتفاق میافتند، تمایل دارند زیر رادار تشخیصی پرواز کنند.
اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان یک عامل رشدی است دیدگاه روانشناسی برای درک و درمان این اختلالات پیچیده همانطور که در جوانان ظاهر می شود. با افزودن محیط مدرسه به زمینه های رشدی شناخته شده مانند زیست شناسی، ژنتیک، ساختارهای اجتماعی و خانواده، این حجم قابل توجه با تجزیه و تحلیل پیشرفت آسیب شناسی و نقش حیاتی تنظیم هیجان در اختلالات اضطرابی، پایه ای غنی برای مطالعه و تمرین فراهم می کند. اختلالات افسردگی و در ترکیب. تکنیکهای تشخیصی دقیق، روشهای مداخله مناسب، و استراتژیهای پیشگیری از نظر تجربی صحیح، پوششهای قابل دسترس و مرتبط بالینی داده میشوند. نمونههای موردی گویا و ضمیمهای از فرمها و چکلیستها به مفید بودن کتاب کمک میکنند.
در متن برجسته شده است:
آسیب شناسی روانی رشدی اضطراب، اختلالات اضطرابی، افسردگی و اختلالات خلقی.
تشخیص افتراقی اضطراب و اختلالات افسردگی.
اقدامات ارزیابی برای شرایط خاص.
مداخلات متناسب با سن برای اضطراب و افسردگی، از جمله CBT و دارودرمانی.
چند لایه مبتنی بر مدرسه. مداخله و برنامه های اجتماعی.
ایجاد تاب آوری از طریق پیشگیری.
اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان یک مرجع ضروری برای پزشکان، محققان، و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مدرسه و روانشناسی بالینی کودک، بهداشت روان و مشاوره مدرسه، خانواده درمانی، روانپزشکی، مددکاری اجتماعی و آموزش و پرورش.
Although generally considered adult disorders, anxiety and depression are widespread among children and adolescents, affecting academic performance, social development, and long-term outcomes. They are also difficult to treat and, especially when they occur in tandem, tend to fly under the diagnostic radar.
Anxiety and Depression in Children and Adolescents offers a developmental psychology perspective for understanding and treating these complex disorders as they manifest in young people. Adding the school environment to well-known developmental contexts such as biology, genetics, social structures, and family, this significant volume provides a rich foundation for study and practice by analyzing the progression of pathology and the critical role of emotion regulation in anxiety disorders, depressive disorders, and in combination. Accurate diagnostic techniques, appropriate intervention methods, and empirically sound prevention strategies are given accessible, clinically relevant coverage. Illustrative case examples and an appendix of forms and checklists help make the book especially useful.
Featured in the text:
Developmental psychopathology of anxiety, anxiety disorders, depression, and mood disorders.
Differential diagnosis of the anxiety and depressive disorders.
Assessment measures for specific conditions.
Age-appropriate interventions for anxiety and depression, including CBT and pharmacotherapy.
Multitier school-based intervention and community programs.
Building resilience through prevention.
Anxiety and Depression in Children and Adolescents is an essential reference for practitioners, researchers, and graduate students in school and clinical child psychology, mental health and school counseling, family therapy, psychiatry, social work, and education.
Front Matter....Pages i-xxv
Front Matter....Pages 1-1
Foundations of Developmental Psychopathology....Pages 3-28
The Developmental Psychopathology of Anxiety....Pages 29-53
The Developmental Psychopathology of Depression....Pages 55-75
Emotion Regulation....Pages 77-98
Front Matter....Pages 99-99
Differential Diagnosis of Anxiety Disorders....Pages 101-138
Differential Diagnosis of Depression and Mood Disorders....Pages 139-166
Front Matter....Pages 167-167
Methods of Assessment....Pages 169-192
Assessment of Anxiety....Pages 193-218
Assessment of Depression and Mood Disorders....Pages 219-241
Front Matter....Pages 243-243
Interventions for Anxiety Disorders....Pages 245-281
Interventions for Depression and Mood Disorders....Pages 283-321
School-Based Interventions....Pages 323-344
Building Resilience Through Prevention....Pages 345-368
Front Matter....Pages 369-369
Legal Issues in Educating Anxious and Depressed Children....Pages 371-401
Front Matter....Pages 403-403
Appendices....Pages 405-426
Back Matter....Pages 427-469