دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Doris Liebscher, Heike Fritzsche (auth.), Rebecca Pates, Daniel Schmidt, Susanne Karawanskij (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531167848, 9783531920115 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 276 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 48 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش ضد تبعیض: مفاهیم و روشهای کار آموزشی با جوانان: جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Antidiskriminierungspädagogik: Konzepte und Methoden für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش ضد تبعیض: مفاهیم و روشهای کار آموزشی با جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش ضد تبعیض یک استراتژی نسبتاً جوان است که از یک سو از
رویکردی محترمانه به تنوع حمایت می کند و از سوی دیگر موضعی
قاطع در برابر تبعیض و تحقیر را ترویج می کند. این مفهوم می
خواهد جوانان را قادر سازد تا یاد بگیرند که چگونه با تفاوت های
ناشی از تفاوت های اجتماعی کنار بیایند و شرایط اجتماعی را که
منجر به ایجاد این تفاوت ها می شود، توضیح دهند. این جلد ابزاری
تمرین محور و جامع برای رسیدگی به حاشیه نشینی و طرد شدن در
فعالیت های حرفه ای و اقدام علیه آنها به مربیان ارائه می
دهد.
Antidiskriminierungspädagogik ist eine relativ junge
Strategie, die sich zum einen für einen respektvollen Umgang
mit Vielfalt einsetzt und zum anderen ein entschiedenes
Eintreten gegen Diskriminierung und Herabwürdigung befördert.
Das Konzept will junge Menschen befähigen mit Differenzen
umgehen zu lernen, die aus sozialen Unterschieden resultieren
und über die gesellschaftlichen Bedingungen, die die
Konstruktion dieser Differenzen ergeben, aufklären. Der Band
bietet Pädagoginnen und Pädagogen praxisorientiertes und
umfassendes Werkzeug, um im beruflichen Handeln Ausgrenzung
und Exklusion zu thematisieren und gegen diese
vorzugehen.
Front Matter....Pages 1-11
Einführung....Pages 12-20
Front Matter....Pages 22-24
DISKRIMINIERUNG HAT VIELE GESICHTER....Pages 25-62
ICH UND DU, WIR UND SIE – PERSÖNLICHE VORURTEILE UND UNGLEICHHEITSIDEOLOGIEN....Pages 63-77
EINFÜHRUNG IN PÄDAGOGISCHE KONZEPTE GEGEN DISKRIMINIERUNG....Pages 78-100
GRUNDLAGEN DER ANTIDISKRIMINIERUNGSPÄDAGOGIK....Pages 101-113
NEUE HERAUSFORDERUNGEN FÜR DIE PÄDAGOGISCHE PRAXIS....Pages 114-135
METHODISCH-DIDAKTISCHE EMPFEHLUNGEN....Pages 136-155
WARM WERDEN – COOL BLEIBEN: METHODEN ZUM EINSTIEG, FÜR ZWISCHENDURCH UND ZUR AUSWERTUNG....Pages 156-171
JEDER IST VERANTWORTLICH: INDIVIDUELLE DISKRIMINIERUNG UND DISKRIMINIERUNGSERFAHRUNGEN....Pages 172-188
UNSICHTBARE BARRIEREN, UNSICHTBARE PRIVILEGIEN: METHODEN ZU DISKRIMINIERENDEN STRUKTUREN....Pages 189-201
GESELLSCHAFTLICHE BILDER VON »DEN ANDEREN«: METHODEN ZUR IDEOLOGISCHDISKURSIVEN EBENE VON DISKRIMINIERUNGEN....Pages 202-215
NICHT BEI UNS?! DISKRIMINIERUNG ERKENNEN UND HANDELN.....Pages 216-236
WAS HAT DAS ALLES MIT MIR ZU TUN? REFLEXIONSANREGUNGEN FÜR PÄDAGOGINNEN....Pages 237-248
Back Matter....Pages 251-280