دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl. 2018
نویسندگان: Nina Göddertz
سری: Kasseler Edition soziale Arbeit Band 12
ISBN (شابک) : 9783658212810, 3658212810
ناشر: Springer VS
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 362
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Antiautoritäre Erziehung in der Kinderladenbewegung: Rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تربیت ضد استبدادی در جنبش مهدکودک: تحلیلهای بازسازیکننده پیشنویسهای زندگینامه خانوادههای دو نسلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نینا گودرتز ردپای مغازه های ضد استبدادی کودکان را در داستان های زندگی فردی نسل والدین و فرزندان بررسی می کند. او در انجام این کار، تحلیلهای اجتماعی-تاریخی، زمانی-نظری، آموزشی و مفهومی جنبش فروشگاه کودکان را با بازسازی تجربی پیشنویسهای زندگینامه خانوادههای فروشگاهی کودکان ترکیب میکند. نقطه شروع این مطالعه، تأسیس مغازههای ضد استبدادی کودکان در حدود سال 1968 است. نویسنده در تحلیلهای نسلی خانوادگی خانوادههای فروشگاهی کودکان، سه الگوی متفاوت را شناسایی میکند که آمیختگی زندگینامه، جامعه و مفاهیم آموزشی ضد استبدادی را با بافت تاریخی مربوطه
Nina Göddertz untersucht die Spuren antiautoritärer Kinderläden in einzelnen Lebensgeschichten sowohl der Eltern- als auch der Kindergeneration. Dabei verknüpft sie sozialgeschichtliche, zeittheoretische, erziehungswissenschaftliche und konzeptionelle Analysen zur Kinderladenbewegung mit der empirischen Rekonstruktion biographischer Entwürfe von Kinderladenfamilien. Ausgangspunkt der Studie ist die Gründung von antiautoritären Kinderläden rund um 1968. In den familialen Generationsanalysen von Kinderladenfamilien identifiziert die Autorin drei verschiedene Muster, die die Verwobenheit von Biographie, Gesellschaft und antiautoritären Erziehungsentwürfen mit dem jeweiligen zeithistorischen Kontext offenlegen
Front Matter ....Pages I-XV
Einleitung (Nina Göddertz)....Pages 1-5
Sozialgeschichtliche Zugänge zu einem pädagogischen Phänomen (Nina Göddertz)....Pages 7-29
Zeittheoretische Zugänge: Kritische Theorie und Erziehung (Nina Göddertz)....Pages 31-52
Erziehungswissenschaftliche Zugänge: Von der Kritischen Theorie zur Kritischen Erziehungswissenschaft (Nina Göddertz)....Pages 53-85
Konzeptionelle Zugänge:Antiautoritäre Erziehung im Diskurs der Kinderladenbewegung (Nina Göddertz)....Pages 87-129
Eine Zwischenbilanz: Alternative Entwürfe von Familie und Erziehung im Kontext der Kinderladenbewegung (Nina Göddertz)....Pages 131-133
Der methodische Zugang zur Studie (Nina Göddertz)....Pages 135-151
Muster A - Traditionelle Entwürfe von Familie und Erziehung (Nina Göddertz)....Pages 153-209
Muster B - Differente Entwürfe von Familie und Erziehung (Nina Göddertz)....Pages 211-268
Muster C - Transformatorische Entwürfe von Familie und Erziehung (Nina Göddertz)....Pages 269-332
Zur Struktur der Muster (Nina Göddertz)....Pages 333-337
Diskussion der Ergebnisse: Entwürfe von Familie und Erziehung im Kontext der Kinderladenbewegung (Nina Göddertz)....Pages 339-347
Back Matter ....Pages 349-357