Animer un atelier d'ecriture pour tous

Avertissement......Page 9
Sommaire......Page 11
Avant-propos......Page 19
L’atelier d’écriture, qu’est-ce que c’est ?......Page 21
L’Atelier d’Écriture Partagé, qu’est-ce que c’est ?......Page 23
Les principes d’organisation pour un atelier en milieu scolaire ou en direction d’un public d’adolescents......Page 29
Animer un Atelier d’Écriture Partagé......Page 35
Cycle I Écrire : se baser sur son identité et aiguiser sa perception du monde......Page 37
Pour se lancer......Page 39
Dépliage d’un souvenir ancien......Page 42
Le passé récent......Page 43
Le moment présent......Page 45
Pour se lancer......Page 47
Pour se lancer......Page 50
Inventaire sympathique......Page 53
Variante pour aller plus loin......Page 55
Pour se lancer......Page 58
Inventer son album......Page 61
Le trait......Page 64
Inventaire d’instantanés capturés dans le même lieu......Page 70
Prise de terre......Page 72
Souvenir d’enfance......Page 75
Pour aller plus loin : mon premier amour......Page 80
Pour se lancer......Page 82
Pour se lancer......Page 87
Cycle II Écrire : approfondir sa relation avec sa propre vie, entrer dans l’univers symbolique......Page 93
Pour se lancer......Page 95
Le biographème......Page 97
Séance 2. Échos biographiques......Page 100
Séances 3 et 4. Nos émotions......Page 103
Une émotion......Page 106
Pour se lancer......Page 108
Séance 7. La nouvelle de récurrence......Page 111
Pour se lancer......Page 114
Vers les images volontaires......Page 115
Séance 9. La métaphore filée : du comparé au comparant......Page 118
Pour se lancer......Page 119
Pour se lancer......Page 121
Portrait chinois......Page 124
Lettre à ma meilleure qualité......Page 125
Pour se lancer......Page 131
Pour se lancer......Page 134
Séance 15. La nouvelle-instant......Page 138
Cycle III Écrire : entrer en sympathie avec le monde......Page 145
Séance 1. Prendre de la distance avec sa propre histoire......Page 147
Séance 2. Le haïku......Page 149
Saisir l’instant......Page 151
Pour se lancer......Page 157
Séance 4. Le regard de l’étranger......Page 160
La focalisation externe......Page 163
La focalisation interne......Page 164
La focalisation zéro ou omnisciente......Page 165
Séance 6. Exercices de style......Page 170
Séance 7. Permutation......Page 176
Séance 8. Je serais......Page 180
Séances 9 et 10. La nouvelle épistolaire......Page 183
Pour se lancer......Page 194
Cycle IV Écrire : entrer en sympathie avec soi-même......Page 197
Séances 1 et 2. Devenir conteur......Page 199
Le portrait du héros......Page 201
La création des adjuvants......Page 203
L’élément modificateur......Page 205
L’aventure......Page 206
La résolution......Page 210
Pour se lancer......Page 213
Séance 4. Le mythe......Page 216
Pour se lancer......Page 221
Séances 6 et 7. Lettres de quelque part......Page 229
Séances 8 et 9. Polyphonie familiale......Page 235
Pour se lancer......Page 244
Le narrème......Page 245
Séance 11. Dialogue avec son double......Page 250
Séance 12. Dialogue intérieur......Page 253
Pour se lancer......Page 259
L’Atelier d’Écriture Partagé, la révolution de l’intérieur......Page 261
L’Atelier d’Écriture Partagé : une bombe de paix......Page 265
L’Atelier d’Écriture Partagé, creuset de paix intrapersonnelle......Page 266
L’Atelier d’Écriture Partagé, creuset de paix interpersonnelle......Page 275
L’Atelier d’Écriture Partagé, un terreau d’empathie......Page 277
Annexes......Page 283
Bibliographie......Page 285
Table des œuvres littéraires citées......Page 287
Index des auteurs cités......Page 291
Index des notions......Page 293