دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Gonzalo Abril Curto
سری:
ISBN (شابک) : 8497564790, 9788497564793
ناشر: Sintesis
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 256
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Análisis crítico de textos visuales به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحلیل انتقادی متون تصویری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تجزیه و تحلیل متون بصری نه تنها به معنای خواندن تصاویر است، بلکه به معنای بررسی روش های تعیین شده تاریخی و فرهنگی برای تولید و به کارگیری بازنمایی های بصری و شیوه های خاص نگاه است. دیدگاههای نشانهشناختی، هرمنوتیکی، زیباییشناختی، انسانشناختی و اجتماعی-سیاسی مکمل یکدیگرند و چارچوب توضیحی بسیار گستردهای را میطلبند که به کنشهای اجتماعی، جهانهای معنا، و اکوسیستمهای ارتباطی میرسد که متون بصری هم بیان و هم عملیات سازنده آنها هستند. خوب، به اندازه ای که آنها ما را نشان می دهند، متون تصویری نیز به ما نگاه می کنند. در جامعهای که در آن فرآیندهای ارتباطی، بیش از همه، با نشانهها و رابطهای بصری اندازهگیری میشوند، این رویکرد نه تنها برای تحلیلگران تصویر، بلکه برای تعداد زیادی از متخصصان دانشگاهی و تعداد بیپایانی از افراد کنجکاو و مشتاق از همه مورد توجه است. اقشار زندگی.
Analizar textos visuales no significa sólo leer imágenes, sino también examinar formas históricas y culturalmente determinadas de producir y aplicar representaciones visuales y modos particulares de mirar. Las perspectivas semiótica, hermenéutica, estética, antropológica y sociopolítica se complementan y reclaman un marco d e explicación muy extenso, que alcance a las prácticas sociales, a los universos de significación y a los ecosistemas comunicativos de los que los textos visuales son a la vez expresiones y operaciones constitutivas. Pues, en la medida en que nos representan, los textos visuales también nos miran. En una sociedad en que los procesos comunicativos son medidos, sobre todo, por signos e interfaces visuales, este enfoque no interesa sólo a los analistas de la imagen, sino a un gran número de especialistas académicos y a un sinfín de personas curiosas y deseantes de toda condición.
PRELIMINARES CRÉDITOS ÍNDICE Introducción Capítulo 1. Abriendo los ojos 1.1. Desde dónde miramos 1.1.1. Por una perspectiva crítica, sociosemiótica y cultural 1.1.2. Algunos presupuestos metodológicos 1.1.3. El signo y el interpretante 1.1.4. Iconos, índices y símbolos 1.2. Lo visual, la mirada y la imagen 1.2.1. La visualidad y sus metáforas 1.2.2. La mirada 1.2.3. La imagen 1.2.4. Conceptos de la imagen 1.2.5. Los imaginarios 1.3. Textos verbovisuales: integración sinóptica y alegoría 1.3.1. Más allá del cuadrángulo: la multidimensionalización del espacio verbovisual 1.3.2. Interacción cognitiva: conceptos y entimemas verbovisuales 1.3.3. Integración conceptual-sinestésica 1.3.4. Alegoría: imágenes de conceptos Capítulo 2. Un mapa teórico para el texto verbovisual 2.1. Las dimensiones textuales 2.1.1. El concepto de texto 2.1.2. La dimensión pragmática 2.1.3. La dimensión semántica 2.1.4. La inmanentización textual 2.2. Exoinmanentismo 2.2.1. La indicación factorial 2.2.2. Ecologías y genealogías del texto verbovisual 2.3. Praxis y eficacia simbólica 2.3.1. La performatividad textual 2.3.2. La eficacia simbólica: polarización y condensación 2.3.3. Estos patucos no son para caminar Capítulo 3. I choose: cómo leer un texto verbovisual 3.1. Primera aproximación: la trama visual 3.2. Iconografía y secularización de la imagen 3.2.1. Pose y corte 3.2.2. El test óptico 3.3. El análisis narratológico 3.3.1. Entre el mito y la ficción 3.3.2. La relevancia narrativa 3.3.3. El punto de vista de los géneros 3.3.4. Los modos de discurso: diégesis, descripción, argumentación 3.3.5. La narratividad 3.3.6. Tiempo y espacio de la fábula 3.3.7. Cronotopos 3.3.8. Los sujetos de la fábula 3.3.9. Trama y cualificación temporal 3.4. Plano narrativo y plano conceptual: la integración semiótica 3.4.1. El plano narrativo-figurativo 3.4.2. El plano alegórico-conceptual 3.4.3. Pliegues y charnelas 3.5. Interpelación y captura de la mirada. El simulacro interlocutivo 3.5.1. Enunciación y discurso visual 3.5.2. Identificación primaria y secundaria 3.5.3. La alegoría enunciativa 3.5.4. Hacer ver y hacer no ver Capítulo 4. El texto visual como multitexto: transculturas visuales 4.1. Introducción a la interculturalidad: Borges y la traducción 4.2. Para una crítica del colonialismo visual 4.3. Multitextualidad, transculturalidad, neoculturalidad 4.4. El texto visual mestizo: dialogismo y antagonismo 4.4.1. El Mono y la Centauresa: para una crítica del multiculturalismo visual 4.4.2. Guamán Poma o la policulturalidad 4.4.3. Epílogo en el umbral BIBLIOGRAFÍA