دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب An Orientation to Musical Pedagogy: Becoming a Musician-Educator
دانلود کتاب گرایشی به آموزش موسیقی: تبدیل شدن به یک موسیقیدان-آموزگار
مشخصات کتاب
An Orientation to Musical Pedagogy: Becoming a Musician-Educator
ویرایش: [Illustrated]
نویسندگان: Birch P. Browning
سری:
ISBN (شابک) : 0199928207, 9780199928200
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 240
[241]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب An Orientation to Musical Pedagogy: Becoming a Musician-Educator به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گرایشی به آموزش موسیقی: تبدیل شدن به یک موسیقیدان-آموزگار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب گرایشی به آموزش موسیقی: تبدیل شدن به یک موسیقیدان-آموزگار
معلمان موسیقی تازه کار و دانشجویان آموزش موسیقی در تلاشند تا هویتی را تشکیل دهند که «نوازنده» را با «معلم موسیقی» ترکیب کند، و خود را از تجربیات قبلی خود جدا کنند تا درباره ساخت موسیقی و آموزش موسیقی فکری انتقادی کنند. در سراسر این متن، خوانندگان تشویق می شوند هم تجربه قبلی خود را رد کرده و هم در مورد آن تأمل کنند و هم چارچوب های جدیدی از درک را در مورد ساخت موسیقی و آموزش موسیقی ارائه دهند، زیرا آنها یک فلسفه شخصی جدید از نوازندگی و آموزش را تشکیل می دهند. در نهایت هدف این متن ارائه دانش بنیادی است برای یادگیری های بعدی چون دانش آموزان هم نوازنده و هم معلم موسیقی می شوند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Novice music teachers and music education students struggle to form an identity that synthesizes 'musician' with 'music teacher,' and to separate themselves from their prior experiences to think critically about music-making and music instruction. Throughout this text, readers are encouraged to both reject and reflect upon their prior experience and are provided with new frameworks of understanding about both music-making and music instruction, as they form a new personal philosophy of musicianship and pedagogy. Ultimately, the purpose of this text is to provide foundational knowledge for subsequent learning as students become both musician and music pedagogue.
فهرست مطالب
Cover An Orientation To Musical Pedagogy Copyright Contents Acknowledgments 1. Introduction 2. Transitioning from Student to Teacher 3. What Is Talent? 4. Subject Matter of Music 5. Music as Subject Matter 6. How Students Learn 7. How Students Acquire Musical Understanding 8. Meaningful Curriculum 9. Designing Meaningful Instruction 10. Delivering Engaging Instruction 11. Instructional Context 12. From Student to Teacher Revisited 13. Coda References Index
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Microbiological Risk Assessment of Food
دانلود کتاب Syria-Palestine in the Late Bronze Age: An Anthropology of Politics and Power
دانلود کتاب Geistiges Eigentum und Wettbewerbsrecht: Gewerblicher Rechtsschutz – Urheberrecht – unlauterer Wettbewerb
