ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب An introduction to second language acquisition research

دانلود کتاب مقدمه ای بر تحقیق اکتساب زبان دوم

An introduction to second language acquisition research

مشخصات کتاب

An introduction to second language acquisition research

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: Applied linguistics and language study 
ISBN (شابک) : 0582553776, 9780582553774 
ناشر: Longman 
سال نشر: 1991 
تعداد صفحات: 718 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب An introduction to second language acquisition research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر تحقیق اکتساب زبان دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مقدمه ای بر تحقیق اکتساب زبان دوم

درک چگونگی یادگیری و شکست مردم در یادگیری زبان های دوم و خارجی به طور فزاینده ای به عنوان یک موضوع مهم اجتماعی و روان-زبانی شناخته می شود. زبان دوم برای گروه‌های مختلف مردم، از پناهندگان گرفته تا دانشجویانی که نیاز به زبان خارجی دارند، بسیار مهم است. این کتاب با تأکید بر طراحی و اجرای تحقیقات مناسب، ترکیبی از یافته های تجربی در مورد یادگیری زبان دوم و خارجی توسط کودکان و بزرگسالان ارائه می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Understanding how people learn and fail to learn second and foreign languages is increasingly recognised as a critical social and psycholinguistic issue. Second languages are vitally important to diverse groups of people, ranging from refugees to college students facing foreign language requirements. This book provides a synthesis of empirical findings on second and foreign language learning by children and adults, emphasising the design and execution of appropriate research.





نظرات کاربران