دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Robin Barrow سری: ISBN (شابک) : 0415421020, 9780203946220 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 217 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب An Introduction to Moral Philosophy and Moral Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر فلسفه اخلاقی و آموزش اخلاقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک نظریه اخلاقی را ارائه میکند و برای آن استدلال میکند که تا حدی از اکثر مواضع نظری اصلی استفاده میکند، اما محدودیتها و مرزهای یک نظریه اخلاقی را نیز بیان میکند. با انجام این کار، تعدادی از سردرگمیها و سوء تفاهمهای رایج در مورد اخلاق را آشکار میکند و استدلال محکمی برای برخی از حقایق غیرقابل انکار در رابطه با حوزه اخلاقی ارائه میکند. این کتاب که به چهار بخش تقسیم میشود، موضوعات کلیدی در فلسفه اخلاق را پوشش میدهد: بخش اول شرحی شفاف و قدرتمند از ماهیت و حدود نظریه اخلاقی ارائه میکند، و آن را بهشدت از دین متمایز میکند، قسمت دوم، یک نظریه اخلاقی مثبت را با کاوش در اصول تعیینکننده نظریه اخلاق ارائه میکند. اخلاق و دلایل اخلاقی بودن بخش سوم، ارزشهای اخلاقی را از سایر ارزشهای اکولوژیکی، بهداشتی و ایمنی و ارزشهای جنسی متمایز میکند، بخش چهارم به پیامدهای درک اخلاقی ما برای تربیت اخلاقی مربوط میشود. در حالی که این کتاب بر استدلال و ایده ها متمرکز است، تفسیری برای هر فصل زمینه تاریخی و نقاط مرجع معاصر را ارائه می دهد. این منبع ارزشمندی برای دانشجویان علوم تربیتی و فلسفه خواهد بود.
This book presents and argues for a moral theory which draws on most of the major theoretical positions to some degree, but it also spells out the limits and boundaries of a moral theory. In doing so, it exposes a number of common confusions and misunderstandings about morality, and presents a strong argument for some indisputable truths in relation to the moral sphere. Divided into four parts, the book covers the key issues within moral philosophy: part one provides a lucid and powerful account of the nature and limits of moral theory, sharply distinguishing it from religion part two outlines a positive moral theory by exploring the defining principles of morality and the reasons for being moral part three distinguishes moral values from others such as ecological, health and safety and sexual values part four is concerned with the implications of our moral understanding for moral education. While this book concentrates on argument and ideas, a commentary to each chapter provides historical context and contemporary reference points. It will prove an invaluable resource for students of both Education and Philosophy.