دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب An Introduction to Early Childhood: A Multidisciplinary Approach
دانلود کتاب مقدمه ای بر دوران کودکی: رویکردی چند رشته ای
مشخصات کتاب
An Introduction to Early Childhood: A Multidisciplinary Approach
ویرایش: First Edition
نویسندگان: Tim Waller (Ed.)
سری:
ISBN (شابک) : 1412910366, 9781412910361
ناشر: Paul Chapman Publishing
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 191
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب An Introduction to Early Childhood: A Multidisciplinary Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر دوران کودکی: رویکردی چند رشته ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مقدمه ای بر دوران کودکی: رویکردی چند رشته ای
این منبع با پیوند دادن نظریه به عملکرد چند حرفه ای، موضوعات اصلی آموزش دوران کودکی را بررسی می کند. هر فصل نکات کلیدی، از جمله یادگیری، سلامت، شمول، و نیازهای آموزشی ویژه را خلاصه می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Linking theory to multi-professional practice, this resource explores the major themes of early childhood education. Each chapter summarizes key points, including learning, health, inclusion, and special educational needs.
فهرست مطالب
Content: Children\'s rights to participation / Gill Handley --
Protecting children / Celia Doyle --
Inclusive practice for children with special educational needs / Chris Hickman and Kyffin Jones --
Joined up thinking in practice : an exploration of professional collaboration / Eunice Lumsden --
Modern childhood : contemporary theories and children\'s lives / Tim Waller --
Child health / Sharon Smith and Tania Morris --
Children\'s learning / Tim Waller and Ros Swann --
Studying children / Jane Murray --
International perspectives / Tim Waller.
