دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education
دانلود کتاب مقدمه ای بر تحلیل گفتمان انتقادی در آموزش
مشخصات کتاب
An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education
ویرایش: 2
نویسندگان: Rebecca Rogers
سری:
ISBN (شابک) : 0415874297, 9780415874281
ناشر: Routledge
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 331
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر تحلیل گفتمان انتقادی در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مقدمه ای بر تحلیل گفتمان انتقادی در آموزش
این متن برجسته که در دسترس و در عین حال از لحاظ نظری غنی است، مفاهیم و موضوعات کلیدی را در تحلیل گفتمان انتقادی معرفی می‌کند و آن‌ها را در حوزه تحقیقات آموزشی قرار می‌دهد. این کتاب از خوانندگان دعوت می‌کند تا نظریه‌ها و روش‌های سه سنت اصلی را در مطالعات گفتمان انتقادی - تحلیل گفتمان، تحلیل گفتمان انتقادی، و تحلیل گفتمان چندوجهی - از طریق کار تجربی محققان برجسته در این زمینه بررسی کنند. فراتر از ارائه یک نمای کلی مفید، CDA را در طیف وسیعی از محیط‌های یادگیری زمینه‌ای می‌کند و مشخص می‌کند که چگونه CDA می‌تواند بینش جدیدی در مورد یادگیری و تغییرات اجتماعی ایجاد کند. رویه‌های تحلیلی تفصیلی گنجانده شده‌اند - برای ابهام زدایی از فرآیند اجرای CDA، دعوت به گفتگو در مورد موضوعات قابل اعتماد بودن تفاسیر و ارزش آن‌ها در زمینه‌های آموزشی، و تشویق محققان برای ایجاد دانش در مطالعات گفتمان انتقادی. این نسخه دارای ساختار جدیدی است. یک فصل سنگ محک در هر بخش توسط یک متخصص شناخته شده (جی، فرکلاف، کرس). و تمرکز بین المللی قوی تر بر هر دو نظریه و روش. جدید! وب سایت همراه با پسوند فصل; مصاحبه ها؛ کتابشناسی; و منابع آموزش تحلیل گفتمان انتقادی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Accessible yet theoretically rich, this landmark text introduces key concepts and issues in critical discourse analysis and situates these within the field of educational research. The book invites readers to consider the theories and methods of three major traditions in critical discourse studies – discourse analysis, critical discourse analysis, and multimodal discourse analysis -- through the empirical work of leading scholars in the field. Beyond providing a useful overview, it contextualizes CDA in a wide range of learning environments and identifies how CDA can shed new insights on learning and social change. Detailed analytic procedures are included – to demystify the process of conducting CDA, to invite conversations about issues of trustworthiness of interpretations and their value to educational contexts, and to encourage researchers to build on the scholarship in critical discourse studies. This edition features a new structure; a touchstone chapter in each section by a recognized expert (Gee, Fairclough, Kress); and a stronger international focus on both theories and methods. NEW! Companion Website with Chapter Extensions; Interviews; Bibliographies; and Resources for Teaching Critical Discourse Analysis.
