An Introduction to Agricultural Systems

بسط دادن تمام بخش‌های چاپ اول بسیار آسان بود، اما تصمیم گرفتم سعی کنم ماهیت نسبتاً کوتاه و مقدماتی کتاب را حفظ کنم. برخی از مطالب جدید اضافه شده است، به ویژه در مواردی که امکان به روز رسانی داده ها وجود داشته است، و برخی تغییرات در مکان ها، به منظور انعکاس شرایط در حال تغییر جهان، صورت گرفته است. با این حال، کتاب هدف اصلی خود را حفظ کرده است، با این حال، معرفی تفکر سیستمی به عنوان کاربردی در کشاورزی. من از آنجلا هاکسی برای کمک در تهیه این نسخه به ویژه در رابطه با تهیه جداول و شکل ها سپاسگزارم. C. R. W. SPEDDING v مقدمه چاپ اول سیستم های کشاورزی جهان موضوع بسیار بزرگی را نشان می دهند. مطالعه آنها شامل مقدار زیادی دانش نسبتاً دقیق و همچنین درک ساختارها و عملکردهای خود سیستم است. این کتاب به‌عنوان مقدمه‌ای برای چنین مطالعه‌ای نوشته شده است و تا حدی به دلیل نیاز به ربط دادن دومی به تصویر بزرگ‌تر به منظور درک ارتباط و اهمیت جزئیات، بر یک دیدگاه کلی تمرکز دارد تا بر جزئیات. . این مشکل - دیدن ارتباط مطالعات مؤلفه‌ها و اهمیت جزئیات فیزیکی، بیولوژیکی و اقتصادی و در واقع اصول - برای بسیاری از دانشجویان کشاورزی درست در ابتدای کار دانشگاهی خود با آن مواجه می‌شوند.

It would have been very easy to expand on all the sections of the first edition but I decided to try to retain the relatively short, introductory nature of the book. Some new material has been added, particularly where it has been possible to update data, and there has been some change of emphasis in places, in order to reflect changing world conditions. The book retains its original purpose, however, of introducing systems thinking as applied to agriculture. I am grateful to Angela Hoxey for help in preparing this edition, especially in relation to the preparation of tables and figures. C. R. W. SPEDDING v Preface to the First Edition The agricultural systems of the world represent a very large subject. Their study involves a great deal of fairly detailed knowledge, as well as a grasp of the structures and functions of the systems themselves. This book has been written as an introduction to such a study and it concentrates on an overall view, rather than on the detail, partly because of the need to relate the latter to some larger picture in order to appreciate the relevance and significance of the detail. This problem-of seeing the relevance of component studies and the significance of physical, biological and economic detail, and indeed principles-is encountered by many agricultural students right at the beginning of their university careers.