ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب An Introduction to African Languages

دانلود کتاب آشنایی با زبانهای آفریقایی

An Introduction to African Languages

مشخصات کتاب

An Introduction to African Languages

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1588114228, 9789027226051 
ناشر: John Benjamins Publishing Co 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 286 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آشنایی با زبانهای آفریقایی: زبان‌ها و زبان‌شناسی، زبان‌های آفریقایی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب An Introduction to African Languages به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آشنایی با زبانهای آفریقایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آشنایی با زبانهای آفریقایی

با ارائه مقدمه‌ای بر مطالعه زبان‌شناختی زبان‌های آفریقایی، جهت‌گیری اتخاذ شده در سراسر این کتاب یک رویکرد توصیفی-ساختاری-گونه‌شناختی است، در مقابل رویکردی نظری-رسمی. از فرمالیسم فی نفسه اجتناب نمی‌شود، بلکه زمانی مورد استناد قرار می‌گیرند که به محور اصلی کتاب کمک می‌کنند، یعنی توصیف و توصیف زبان‌های آفریقا به شیوه‌ای موجز و مختصر، و دسترسی به حقایق برای خواننده ناآشنا. گفتن اینکه رویکرد نوع‌شناسی است به این معناست که یک ساختار معین با ساختارهایی از همان نوع (معمولاً آنهایی که برای خوانندگان آشنا هستند) مقایسه می‌شود، در محدوده مشخصی از تنوع قرار می‌گیرد و به‌طور معمول یا غیرمنتظره مشخص می‌شود. جزئیات بیشتر نیز، در صورت امکان، از نظر توزیع سنکرون سازه و منشاء دیاکرونیک ارائه شده است. متن حداقل مقداری دانش از ساختار زبان از سوی خوانندگان خود فرض می‌کند، اما چیزی فراتر از آن چیزی نیست که در یک دوره زبان‌شناسی سال اول به دست آمده است. کتاب بر اساس حوزه یا زیر شاخه زبانشناسی سازماندهی شده است و هر یک از فصول به طور مستقل قابل مطالعه است. بنابراین خوانندگان می توانند کتاب را به صورت انتخابی بخوانند یا کتاب را پشت سر هم بخوانند. مربیان می توانند از این کتاب به عنوان متنی برای دوره زبان های آفریقایی یا حتی گونه شناسی زبان استفاده کنند. نمایه سازی سخاوتمندانه بر اساس موضوع، زبان و نویسنده وجود دارد. پیوست دو شامل نام‌های جایگزین پرکاربرد برای زبان‌های مورد بحث است و خوانندگان را به فهرست‌های فهرست زبان هدایت می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Providing an introduction to the linguistic study of African languages, the orientation adopted throughout this book is a descriptive-structural-typological one, as opposed to a formal-theoretical approach. Formalisms are not eschewed per se but rather are invoked when they aid the central thrust of the book, which is to describe and characterize the languages of Africa in a succinct and concise manner, and to make the facts accessible to the unfamiliar reader. To say that the approach is typological means that a given structure is compared to structures of the same type (typically ones familiar to the readers), set within an established range of variation, and characterized as usual or unexpected. Further detail is also provided, where possible, in terms of the structure's synchronic distribution and diachronic origin. The text assumes at least some knowledge of language structure on the part of its readers, but nothing beyond that acquired in a first-year linguistics course. The book is organized by linguistic domain or sub-field within linguistics, and each of the chapters can be read independently. Readers can thus read selectively or read the book sequentially from cover-to-cover. Instructors can use the book as a text for a course in African languages or even language typology. There is generous indexing by topic, language and author; appendix two contains widely used alternative names for the languages discussed and directs readers to listings in the language index.





نظرات کاربران