An Intimate Revelation: Intercultural Bible Reading with Adolescents

یک مکاشفه صمیمی یک پروژه تحقیقاتی بی‌سابقه چند ساله را بررسی می‌کند که وقتی نوجوانان از سراسر جهان با هم مَثَل عیسی درباره پسر ولگرد را می‌خوانند و درباره آن بحث می‌کنند، چه اتفاقی می‌افتد. این مطالعه شرکت کنندگان نوجوان، رهبران شبانی، و متکلمان از چندین کشور را گرد هم آورد تا در جوامع مکالمه بخوانند، و این گروه ها سپس تفاسیر خود را در زمینه تمایزات فرهنگی و مذهبی با یکدیگر مبادله کردند. نتیجه یک گام مفید رو به جلو در درک چگونگی معنا بخشیدن به نوجوانان هنگام خواندن کتاب مقدس است و چگونه فرآیند خواندن بین فرهنگی می تواند شرکت کنندگان را به سمت رشد معنوی سوق دهد.

کتاب با ارائه توضیحات کامل در مورد مفاهیم اساسی آغاز می شود. پروژه قبل از آن بر روی تجربیات خاص هر یک از گروه ها از طریق بررسی دقیق رونوشت ها و مطالب نوشته شده آنها تمرکز می کند. با این پایه و اساس، یک تحلیل انتقادی از مواد، نشانه‌های رشد معنوی و همچنین توانایی مشارکت‌کنندگان نوجوان برای عملکرد در فرآیند ارتباطات بین‌فرهنگی را بررسی می‌کند. شبکه های تفسیری هرمنوتیکی شرکت کنندگان همراه با شواهدی مبنی بر توانایی آنها در ایجاد کاربردهای الهیاتی ارائه می شود و در نهایت فرآیند خواندن بین فرهنگی کتاب مقدس خود با ویژگی های خدمت مؤثر جوانان به عنوان متحدی امیدوار در توسعه معنویت نسل آینده مقایسه می شود.

این صفحات به عنوان گزارشی در مورد تنها مطالعه در نوع خود برای مشاهده تجربی نوجوانان خوانندگان کتاب مقدس که در یک فرآیند خواندن بین فرهنگی شرکت می کنند، بینش و انگیزه ای را به رهبران شبانی، الهی دانان، و هر کس دیگری ارائه می دهد که در مورد چگونگی ارتباط این موضوع سوال می کند. نسل آگاه جهانی به یک ایمان پر جنب و جوش.

An Intimate Revelation chronicles an unprecedented multi-year research project that investigated what happens when adolescents from around the world read and discuss Jesus’ Parable of the Prodigal Son together. The study gathered together adolescent participants, pastoral leaders, and theologians from several countries to read in conversational communities, and these groups then exchanged their interpretations with each other across cultural and religious distinctions. The result is a helpful step forward in understanding how adolescents make meaning when they read the Bible and how the intercultural reading process can spur participants toward spiritual growth.

The book begins by presenting thorough explanations of the foundational concepts of the project before then focusing on each of the groups’ specific experiences through a close examination of their transcripts and written materials. With that foundation laid, a critical analysis of the material investigates signs of spiritual growth as well as the adolescent participants’ ability to function in the process of intercultural communication. The participants’ hermeneutical interpretive grids are presented along with evidence of their ability to create theological applications, and finally the process of intercultural Bible reading is itself compared to the characteristics of effective youth ministry as a hopeful ally in the development of the next generation’s spirituality.

As a report on the only study of its kind to empirically observe adolescent Bible readers participating in an intercultural reading process, these pages offer insight and motivation to pastoral leaders, theologians, and anyone else questioning how to connect this globally aware generation to a vibrant faith.