دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: M. Perry Chapman
سری: ACE Praeger Series on Higher Education
ISBN (شابک) : 0275985237, 9780313042034
ناشر: Rowman & Littlefield
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 260
[261]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب American Places: In Search of the Twenty-first Century Campus به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اماکن آمریکایی: در جستجوی دانشگاه پردیس بیست و یکم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای پردیس کالج، \"مکان\" خیلی بیشتر از جغرافیا و محیط فیزیکی است. مجموعه تجربیات، فعالیت ها، رویدادها و خاطراتی است که در محوطه دانشگاه و در نتیجه آن رخ می دهد. این کتاب به این واقعیت توجه می کند که مؤسسات آموزش عالی آمریکا دوباره به این سؤال توجه می کنند که چگونه کیفیت و ویژگی مکان می تواند از تلاش های مؤسسات حمایت کند. «مکانهای آمریکایی» خواستار این است که پردیسها نه تنها برای ارتقای کیفیت تجربه یادگیری، بلکه به عنوان نمایشی کارآمد از این که چگونه مکانها در همه جا میتوانند به محیطهای سالمتر، انسانیتر و مدنیتر تبدیل شوند، طراحی شوند. اگرچه پردیسها و جوامع توسط نیروهای اجتماعی تغییر شکل میدهند، پردیس به عنوان یک محیط آموزشی حیاتی مدنی تا قرن بیست و یکم باقی خواهد ماند.
For the college campus, "place" means much more than just geography and physical setting. It is the sum of the experiences, activities, events, and memories that occur within the campus and as its result. This book takes note of the fact that American higher education institutions are giving renewed attention to the question of how the quality and character of place can support the endeavors of the institutions. "American Places" calls for campuses to be conceived not only to heighten the quality of the learning experience, but also to be working demonstrations of how places everywhere can become more healthy, humane, civic environments. Although campuses and communities are being reshaped by societal forces, the campus will endure as a vital civic learning environment well into the 21st century.