دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: مطالعات آمریکایی ویرایش: First Edition نویسندگان: Adrie Kusserow سری: ISBN (شابک) : 1403964815, 9781403964816 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 221 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 645 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب American Individualisms: Child Rearing and Social Class in Three Neighborhoods (Culture, Mind and Society) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شخصیت های آمریکایی: تربیت کودک و کلاس اجتماعی در سه محله (فرهنگ ، ذهن و جامعه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فردگرایی های سخت و نرم چیست؟ در این قوم نگاری مفصل از سه جامعه در منهتن و کوئینز، کوسرو با والدین و معلمان (از ثروتمند گرفته تا افراد دارای رفاه) در مورد انواع فردگرایی های سخت و نرمی که آنها در فرزندان و دانش آموزان خود تشویق می کنند، مصاحبه می کند. فردگرایی آمریکایی موضوع مهم تفاوت های طبقاتی را در اجتماعی شدن فردگرایی در آمریکا بررسی می کند. این فردگرایی آمریکایی را نه به عنوان یک الگوی زندگی یکدست و کلیشه ای که اغلب ادعا می شود، بلکه به عنوان مدل های متغیر و متمایز طبقاتی از فردگرایی ارائه می کند که توسط والدین و معلمان پیش دبستانی آنها در منهتن و کوئینز در کودکان خردسال القا شده است. کوسرو با ارائه توصیفهای غنی از فردگراییهای موقعیتی و طبقاتی که در جوامعی با دیدگاههای بسیار متفاوت از آینده ریشه میگیرند، نابرابری اجتماعی را به بحثهای پیش از این بیمزه و کلی درباره فردگرایی آمریکایی بازمیگرداند.
What are hard and soft individualisms? In this detailed ethnography of three communities in Manhattan and Queens, Kusserow interviews parents and teachers (from wealthy to those on welfare) on the types of hard and soft individualisms they encourage in their children and students. American Individualisms explores the important issue of class differences in the socialization of individualism in America. It presents American individualism not as one single homogeneous, stereotypic life-pattern as often claimed to be, but as variable, class-differentiated models of individualism instilled in young children by their parents and preschool teachers in Manhattan and Queens. By providing rich descriptions of the situational, class-based individualisms that take root in communities with vastly different visions of the future, Kusserow brings social inequality back into previously bland and generic discussions of American individualism.
Front Matter....Pages i-xiii
Ethnographic Method and Context....Pages 1-18
American Individualism and Social Class Revisited....Pages 19-34
Queenston and Kelley Ethnoconceptions of the Child’s Self: The Soft-Hard Continuum and Establishment of Firm Boundaries to the Self....Pages 35-56
Queenston Hard Protective Individualism vs. Kelley Hard Projective Individualism....Pages 57-79
Individualism and Ethnoconceptions of the Child’s Self in Parkside....Pages 81-111
Queenston and Kelley Preschools....Pages 113-135
Parkside Preschools....Pages 137-150
Balancing Psychologized Individualism with Societal Constraints and Uncovering the True Self....Pages 151-167
Conclusion....Pages 169-188
Back Matter....Pages 189-207