دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Matth Fletcher سری: ISBN (شابک) : 0415957346, 9780203895641 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 236 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب American Indian Education: Counternarratives in Racism, Struggle, and the Law (The Critical Educator) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش سرخپوستان آمریکایی: روایات متضاد در نژادپرستی، مبارزه و قانون (آموزگار انتقادی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فرهنگ و سنت های سرخپوستان آمریکا از مقدار غیرمعمولی از سیاست های آموزشی ظالمانه فدرال و ایالتی که هدف آن جذب مردم هند و از بین بردن فرهنگ و زبان آنها بود، جان سالم به در برده است. با این حال، فرهنگ، سنت ها و مردم هند اغلب همچنان به عنوان یک شی در کلاس درس و در برنامه درسی مورد توجه قرار می گیرند. آموزش سرخپوستان آمریکایی با استفاده از چارچوب نظریه نژادی انتقادی و روش منحصربهفرد «مقابل روایت»، مجموعهای از مسائل آموزشی مدرن را که مردم سرخپوستان آمریکایی با آن مواجه هستند - از تأثیر طلسمهای ورزشی هندی بر دانشآموزان و جوامع، تا استفاده و سوء استفاده از قانون بررسی میکند. که اغلب هرگز به دادگاه نمی رسند، و تأثیرات بین نسلی سیاست آموزشی سرخپوستان آمریکایی بر کودکان هندی امروزی. متیو فلچر با در هم آمیختن تحقیقات تجربی با روایت های ترکیبی قابل دسترس، شکاف بین سیاست آموزشی جامد و واقعیت روی زمین دانش آموزان هندی را نقض می کند و چالش های پیش روی دانشجویان سرخپوست آمریکایی را برجسته می کند و راه را برای بحث صادقانه درباره راه حل ها هموار می کند.
America Indian culture and traditions have survived an unusual amount of oppressive federal and state educational policies intended to assimilate Indian people and destroy their cultures and languages. Yet, Indian culture, traditions, and people often continue to be treated as objects in the classroom and in the curriculum. Using a critical race theory framework and a unique \"counternarrative\" methodology, American Indian Education explores a host of modern educational issues facing American Indian peoples—from the impact of Indian sports mascots on students and communities, to the uses and abuses of law that often never reach a courtroom, and the intergenerational impacts of American Indian education policy on Indian children today. By interweaving empirical research with accessible composite narratives, Matthew Fletcher breaches the gap between solid educational policy and the on-the-ground reality of Indian students, highlighting the challenges faced by American Indian students and paving the way for an honest discussion about solutions.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 8
Series Editors’ Introduction......Page 10
Acknowledgments......Page 12
Introduction......Page 14
CHAPTER 1 Commodifying Indian Students and Sport Mascots: The Lake Matchimanitou Warriors......Page 24
CHAPTER 2 Burying Indian Histories in the Curriculum: The American History Teacher......Page 44
CHAPTER 3 Criminal Injustice and Demonizing Indian Students: The American Indian Student......Page 64
CHAPTER 4 Intergenerational Character of Indian Experiences in Education: Niko Roberts on the Ice......Page 90
CHAPTER 5 Indian Academic Fraud: The Terrible Tribe......Page 106
CHAPTER 6 Indian Literary Fraud: Vann Logan’s Novel......Page 138
CHAPTER 7 Indian Cultural Restoration: Toledo Marks’ Return......Page 158
CHAPTER 8 Indian Political Resurgence and Affrmative Action: The Lake Matchimanitou Indian School......Page 174
Notes......Page 202
Index......Page 232