ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Amazônia em tempos contemporâneos: entre diversidades e adversidades

دانلود کتاب آمازون در دوران معاصر: بین تنوع و ناملایمات

Amazônia em tempos contemporâneos: entre diversidades e adversidades

مشخصات کتاب

Amazônia em tempos contemporâneos: entre diversidades e adversidades

دسته بندی: فرهنگی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9788565679497 
ناشر: Mórula 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 288 
زبان: Portuguese 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آمازون در دوران معاصر: بین تنوع و ناملایمات: آمازون، برزیل، مردم شناسی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Amazônia em tempos contemporâneos: entre diversidades e adversidades به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آمازون در دوران معاصر: بین تنوع و ناملایمات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آمازون در دوران معاصر: بین تنوع و ناملایمات

انجمن مردم شناسی برزیل (ABA) بوده است تلاش برای راه‌اندازی مجموعه‌ای از پارادیداتیک، به عنوان تولید انسان‌شناختی در برزیل، هنوز در دانشگاه ها خیلی تعطیل است، به ویژه به دلیل نیاز به تربیت انسان شناسان جدید در فارغ التحصیلی و تکمیلی فارغ التحصیلان در فوق لیسانس با این حال، از زمان شکل گیری بومیان به بنیاد ملی هند (FUNAI)، هنوز در دهه 1970 گذشته، آموزش در سطح بهبود و تخصص به صورت حضوری و فاصله معلمان مدارس دولتی و خصوصی، می آید تقاضای فزاینده برای مواد قابل دسترسی برای متخصصانی که به آن اختصاص دارند آموزش در سطوح ابتدایی و متوسطه ارتباط در مورد آنچه انسان شناسان انجام می دهند - در دانشگاه ها، موسسات تحقیقاتی و سایر مؤسسات عمومی - تحت هدایت به عموم مردم، بیش از همه به عنوان شکلی از پاسخگویی در مورد از نیاز به احترام برزیل به تنوع و جمع، به خصوص زمانی که به آمازون می آید، ضروری است. با خرسندی است که ABA نویسندگانی را گرد هم آورد که با کارشان می توان گفت که آنها از آمازون برزیلی کار می کنند در منطقه و در سرتاسر منطقه، ارائه تنوعاتی که از نظر سیاسی یکپارچه می شوند زمینه این انتشار توسط پروژه Patrimônio امکان پذیر شد. تنوع اجتماعی فرهنگی، حقوق بشر و سیاست های عمومی در آمازون معاصر با همکاری بین برنامه انجام شد برنامه تحصیلات تکمیلی در انسان شناسی اجتماعی (PPGAS) موزه ملی (MN) از دانشگاه فدرال ریودوژانیرو (UFRJ) و برنامه تحصیلات تکمیلی در انسان شناسی (PPGA) در دانشگاه فدرال do Pará (UFPA)، که شرکت کنندگان و هماهنگ کنندگان آن مایل بودند ارسال و انتشار از طریق مهر ABA مطالب غنی در مورد تنوع و در گفت و گو با رهبران بومی، یک گفت و گوی ثمربخش که، امیدوارم، اگر، در آینده از جمله همکارهای جدید ادامه دهید.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A Associação Brasileira de Antropologia (ABA) vem há algum tempo tentando iniciar uma coleção de paradidáticos, pois a produção antropológica no Brasil, ainda fica demasiadamente encerrada nas universidades, especialmente pela necessidade de formação de novos antropólogos na graduação e de complementação dos formados em nível de pós-graduação. Entretanto, desde a formação de indigenistas para a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), ainda nos anos 70 do século passado, à formação em nível de aperfeiçoamento e especialização presencial e a distância de professores da rede pública e particular, vem crescendo a demanda por material acessível aos profissionais que se dedicam à formação em nível fundamental e médio. A comunicação sobre o que fazem os antropólogos – em universidades, institutos de pesquisa e demais instituições públicas – direcionada ao grande público, sobretudo como forma de prestação de contas a respeito da necessidade de tornar o Brasil respeitoso com a diversidade e plural, especialmente quando se trata de Amazônias, é imperiosa. É com satisfação que a ABA reuniu autores/as que pelos trabalhos que desenvolvem podem dizer desde a Amazônia brasileira, trabalhando na e pela região, apresentando as diversidades que integram politicamente o contexto. Esta publicação foi viabilizado pelo projeto Patrimônio, Diversidade Sociocultural, Direitos Humanos e Políticas Públicas na Amazônia Contemporânea realizado em cooperação entre o Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) do Museu Nacional (MN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o Programa de Pós-Graduação em Antropologia (PPGA) da Universidade Federal do Pará (UFPA), cujos participante e coordenadoras se dispuseram a submeter e publicar pelo selo ABA rico material sobre as diversidades e em diálogo com lideranças indígenas, interlocução frutífera que, espera- se, continue no futuro incluindo novos interlocutores.



فهرست مطالب

Comunicação entre interlocutores via ABA
antonio motta & jane felipe beltrão
8 Amazônias sob novos olhares
jane felipe beltrão & antonio carlos de souza lima
10 Entre diversidades e adversidades, Amazônias no plural
jane felipe beltrão & paula mendes lacerda
PART E 1 | AMAZÔ N I A , H I S TÓRIA E DIVERSIDADE
16 Alteridade e consciência histórica: a história indígena
em seus próprios termos
rhuan carlos dos santos lopes & jane felipe beltrão
27 Entre histórias locais e narrativas oficiais: proposta para uma
abordagem sobre a ocupação amazônica a partir das escolas
rita de cássia melo santos
42 Comunicação: controle e rebeldia
bruno pacheco de oliveira
54 Para o Pará e o Amazonas: látex. Notas sobre as pressões
e violações no interior da Amazônia na economia extrativista
katiane silva
PART E 2 | M OVIMENTO S S O C I A I S E G Ê N E RO
82 Movimentos Sociais e escolas: possibilidades de ação conjunta
e de fortalecimento mútuo
paula mendes lacerda
99 Gênero e sexualidade em sala de aula: um diálogo
com estudantes de povos e comunidades tradicionais
camille gouveia castelo branco barata & mariah torres aleixo
116 Povos indígenas e igualdade étnico-racial: horizontes políticos
para as escolas
jane felipe beltrão
PART E 3 | DI R E I TOS DIFERENCIADOS
132 Educação em Direitos Humanos na escola: subsídios
aos docentes e exercício da cidadania
assis da costa oliveira
153 “Agora, nós é que decidimos”: o direito à consulta
e consentimento prévio
rodrigo oliveira
PART E 4 | P ROPOSTAS D E TRABALHO
172 Artefatos para o ensino: a pesquisa por meio de práticas
criativas com a cultura material
thiago lopes da costa oliveira
190 Sobre povos indígenas e diversidade na escola:
superando estereótipos
rosani de fatima fernandes
PART E 5 | CAMPOS DA DIVERSIDA D E E D O PATRIMÔNIO
212 A arqueologia conta histórias
clarisse callegari jacques
226 Política indígena e política escolar: interfaces e negociações
na implantação da Escola Indígena Pamáali – Alto Rio Negro
laise lopes diniz & luiza garnelo
PART E 6 | P OVOS INDÍGENAS E SAÚDE
248 A experiência de formação de agentes comunitários indígenas
de saúde, à luz das políticas públicas de saúde e da promoção
da diversidade cultural
luiza garnelo, sully sampaio & ana lúcia pontes
264 Saúde indígena e diversidade no Brasil plural
william césar lopes domingues
279 S O B R E OS/AS AUTORES/AS




نظرات کاربران