دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Brent C. Sleasman
سری:
ISBN (شابک) : 1604977914, 9781604977912
ناشر: Cambria Press
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 194
[195]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 749 Kb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Albert Camus's Philosophy of Communication: Making Sense in an Age of Absurdity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه ارتباطات آلبر کامو: حس سازی در عصر پوچی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
زندگی و کار آلبر کامو بینشی در مورد چگونگی گذر از یک لحظه تاریخی پوچ ارائه می دهد. نقش کامو بهعنوان روزنامهنگار، نمایشنامهنویس، بازیگر، مقالهنویس، فیلسوف و رماننویس به او اجازه داد تا دنیای پیچیدهای را با ظرفیتهای گوناگون درگیر کند و مجموعهای از تفاسیر از زمانهاش ارائه دهد. آلبر کامو بینشی در مورد اینکه چگونه می توان از گوش دادن به صداهای مرتبط از نسل های قبلی بهره مند شد، ارائه می دهد. مهم است که زمان لازم را برای آشنا شدن با کسانی که به دنبال پاسخ برای سؤالات مشابهی هستند، اختصاص دهیم. برای کامو، این به معنای کشف این بود که چگونه دیگران درگیر یک لحظه تاریخی پوچ بودند. برای کسانی که به دنبال پاسخ هستند، این به معنای گوش دادن به صدای آلبر کامو است، زیرا او نزدیک ترین دیدگاه تاریخی در مورد چگونگی درک جهانی را نشان می دهد که از هر دو جنگ جهانی قرن بیستم به شدت تغییر کرده است. این یک انتخاب عمدی است و تنها از طریق سرمایه گذاری زمان و انرژی در ایده های دیگران حاصل می شود. مشابه زمان آلبر کامو، این عصر پوچی است. عصری که با تضاد و از دست دادن ایمان به اعمال اجتماعی گذشته تعریف می شود. وقتی در چنین زمانی زندگی میکنید، میتوان با جستوجوی صداهای پرشوری که با وجود شرایط مشابه راهی پیدا کردهاند، بسیار آگاه شد. بسیاری از صداها از چنین لحظاتی در تاریخ بشر، بینش دست اولی را در مورد چگونگی گذر از چنین زمانی ارائه می دهند. کامو نمونه ای از شخصی را ارائه می دهد که از منظری سازنده کار می کند، زیرا او مایل بود از اندیشه بسیاری از معاصران و متفکران بزرگ گذشته استفاده کند و زمان خود را در تاریخ درگیر کند. برنت سی. اسلیزمن به عنوان اولین مطالعه کامل کامو که کار او را در چارچوب مطالعه اخلاق ارتباطی و فلسفه ارتباطات قرار می دهد، به خوانندگان کمک می کند تا آثار کامو را برای قرن بیست و یکم دوباره تفسیر کنند. در مقدمه، کاوش پوچی کامو به عنوان استعاره ای از عصر پست مدرن قرار گرفته است. سپس فصل اول به بررسی مشکل ارتباطی می پردازد که کامو با انتشار کتاب پاییز اعلام کرد - مشکلی که هنوز بیش از 50 سال پس از انتشار اولیه آن طنین انداز است. در فصلهایی که در ادامه میآیند، استعارههای دیگری که از آثار کامو بیرون میآیند، برای کمک به خواننده در پاسخگویی به مشکلاتی که در زمان زندگی در عصر پوچی خود پدید میآیند، بازفراز شدهاند. هر استعاره ریشه در دانش معاصر رشته ارتباطات دارد. از طریق این مطالعه مشخص می شود که کامو یک فیلسوف ضمنی ارتباط با تعهدات اخلاقی عمیق بود. کتاب فلسفه ارتباطات آلبر کامو: ایجاد معنا در عصر پوچی کتاب مهمی برای هر کسی است که علاقه مند به درک مفاهیم ارتباطی کار کامو است، به ویژه برای دانشجویان سطح بالای کارشناسی، دانشجویان کارشناسی ارشد و اساتید.
The life and work of Albert Camus provides insight into how to navigate through an absurd historical moment. Camus's role as a journalist, playwright, actor, essayist, philosopher, and novelist allowed him to engage a complex world in a variety of capacities and offer an array of interpretations of his time. Albert Camus provides insight into how one can benefit from listening to relevant voices from previous generations. It is important to allow the time to become familiar with those who sought answers to similar questions that are being asked. For Camus, this meant discovering how others engaged an absurd historical moment. For those seeking anwers, this means listening to the voice of Albert Camus, as he represents the closest historical perspective on how to make sense of a world that has radically changed since both World Wars of the twentieth century. This is an intentional choice and only comes through an investment of time and energy in the ideas of others. Similar to Albert Camus's time, this is an age of absurdity; an age defined by contradiction and loss of faith in the social practices of the past. When living in such a time, one can be greatly informed by seeking out those passionate voices who have found a way despite similar circumstances. Many voices from such moments in human history provide first-hand insights into how to navigate such a time. Camus provides an example of a person working from a constructive perspective, as he was willing to draw upon the thought of many contemporaries and great thinkers from the past while engaging his own time in history. As the first book-length study of Camus to situate his work within the study of communication ethics and philosophy of communication, Brent C. Sleasman helps readers reinterpret Camus' work for the twenty-first century. Within the introduction, Camus' exploration of absurdity is situated as a metaphor for the postmodern age. The first chapter then explores the communicative problem that Camus announced with the publication of The Fall--a problem that still resonates over 50 years after its initial publication. In the chapters that follow other metaphors that emerge from Camus' work are reframed in an effort to assist the reader in responding to the problems that emerge while living in their own age of absurdity. Each metaphor is rooted in the contemporary scholarship of the communication discipline. Through this study it becomes clear that Camus was an implicit philosopher of communication with deep ethical commitments. Albert Camus's Philosophy of Communication: Making Sense in an Age of Absurdity is an important book for anyone interested in understanding the communicative implications of Camus' work, specifically upper-level undergraduates, graduate students, and faculty.