دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ابتدایی ویرایش: 1 نویسندگان: Block Sevilla. David, Mendoza von der Borch. Tatiana, Ramírez Badtllo. Margarita سری: ISBN (شابک) : 9786072409835 ناشر: SM de Ediciones سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 140 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 16 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آیا دو برابر می شود؟ آموزش تناسب در آموزش ابتدایی: آموزش، ریاضیات، تناسب
در صورت تبدیل فایل کتاب ¿Al doble le toca el doble? La enseñanza ele la proporcionalidad en la educación básica به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آیا دو برابر می شود؟ آموزش تناسب در آموزش ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بر اساس مقالات پژوهشی، دیوید بلاک، تاتیانا مندوزا و مارگاریتا رامیرز نگاهی تازه و نوآورانه به آموزش معلمان ارائه میکنند که هم به مطالعه محتوای ریاضی (در این مورد، تناسب) و هم مطالعه دانش نسبی برای آموزش و یادگیری آنها میپردازد. این کتاب به سوالاتی از جمله چه چیزی تناسب مستقیم را تعریف می کند؟ چه نوع مشکلاتی که در مدرسه به وجود می آید با تناسب مستقیم ارتباط دارد؟ دانش آموزان معمولاً چگونه آنها را حل می کنند؟ ممکن است مشکلاتی وجود داشته باشد؟ به چه محتوای ریاضی دیگری مرتبط است؟ چه جنبه هایی دارد. در مقطع ابتدایی تحصیل کرده اند کدام یک در دبیرستان؟
Con base en trabajos de investigación, David Block, Tatiana Mendoza y Margarita Ramírez plantean una mira-da fresca y novedosa sobre la formación docente que aborda tanto el estudio del contenido matemático (en este caso, la proporcionalidad) como el estudio de los conocimientos relativos a su ense-ñanza y aprendizaje. En este libro se discuten preguntas como ¿qué define a la proporcionalidad directa?, ¿qué tipo de problemas de los que se plantean en la escuela tienen que ver con la pro- porcionalidad directa?, ¿cómo suelen resolverlos los alumnos?, ¿qué dificul-tades puede haber?, ¿con qué otros contenidos matemáticos se vincula?, ¿qué aspectos se estudian en la prima-ria?, ¿cuáles en la secundaria?.