دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Anssi Perakyla سری: ISBN (شابک) : 0521454638, 9780521022880 ناشر: سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 380 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب AIDS Counselling: Institutional Interaction and Clinical Practice (Studies in Interactional Sociolinguistics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاوره در مورد ایدز: تعامل نهادی و عملکرد بالینی (مطالعات در جامعه شناختی تعامل) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مکالمات بین مشاوران ایدز و مراجعان آنها مسائل ظریف و بالقوه تهدید کننده را وارد بازی می کند. در این مطالعه Anssi Per?kyl? با استفاده از داده های جلسات مشاوره ضبط شده در یک بیمارستان آموزشی لندن، اصول تجزیه و تحلیل مکالمه را برای کاوش در مشاوره ایدز به کار می گیرد و طراحی و قرار دادن سوالات را در این موقعیت ها تجزیه و تحلیل می کند. نتیجه گیری های او بینشی به موقع و روشنگر را در مورد مدیریت یک موضوع حساس از طریق تکنیک های مختلف غیر مستقیم ارائه می دهد.
Conversations between AIDS counselors and their clients bring delicate and potentially threatening issues into play. In this study Anssi Per?kyl? applies the principles of conversation analysis to his exploration of AIDS counseling, using data from video-recorded counseling sessions in a London teaching hospital, and analyzes the design and placement of questions in these situations. His conclusions provide a timely and illuminating insight into the management of a sensitive topic through various techniques of indirectness.