Agiles Studieren: Eine Einführung für Dozenten

این کتاب راهنمای اولیه در مورد نحوه استفاده از مطالعه چابک به نفع خود را به اساتید ارائه می دهد. مطالعه چابک شکلی از آموزش و یادگیری است که ترکیبی از بهترین سخنرانی ها، کار گروهی و خودآموزی است. این مبتنی بر ایده های یادگیری خود تعیین شده و بازخورد سریع در مورد راه حل های پیشنهادی است. موضوعات داده شده به صورت مستقل در گروه کار می شود. سخنرانان از این فرآیند با روش هایی مانند کوچینگ و سخنرانی (تکانشی) پشتیبانی می کنند. گروه ها بازخورد به موقع در مورد راه حل های پیشنهادی خود دریافت می کنند، که به معنای تایید سریع موفقیت یادگیری آنها است. مزایا: توجه فردی به نقاط قوت و ضعف. همه با کسالت کمتر با مطالب آشنا؛ تمرکز بر جنبه های اساسی موضوع. این بدان معناست که مطالعه همان چیزی می شود که باید باشد: "تلاش برای یافتن دانش مستقل".

نویسنده

دکتر. Detlef Sternاستاد مدیریت پروژه، تجارت الکترونیک و توسعه نرم افزار در دانشگاه هیلبرون است. او بیش از 15 سال است که با موفقیت از روش های چابک در تدریس صنعت و دانشگاه استفاده می کند.

Dieses Buch gibt Dozenten eine erste Hilfestellung, wie sie Agiles Studieren nutzbringend einsetzen. Agiles Studieren ist eine Lehr- und Lernform, die das Beste aus Vorlesung, Gruppenarbeit und Selbststudium vereint. Sie basiert auf den Ideen des selbstbestimmten Lernens und der schnellen Rückmeldung von Lösungsvorschlägen. Vorgegebene Themen werden eigenverantwortlich in der Gruppe bearbeitet. Dozenten unterstützen diesen Prozess mit Methoden wie Coaching bis hin zu (Impuls-) Vorlesungen. Die Gruppen erhalten zeitnah Rückmeldungen über ihre Lösungsvorschläge, mithin eine schnelle Bestätigung ihres Lernerfolgs. Vorteile: individuelles Eingehen auf Stärken und Schwächen; alle arbeiten mit; weniger Langeweile bei bekannten Inhalten; Fokussierung auf die wesentlichen Aspekte des Fachgebietes. Damit wird Studieren wieder das, was es eigentlich sein sollte: „sich selbstständig um Erkenntnis bemühen“.

Der Autor

Dr. Detlef Stern ist Professor für Projektmanagement, Electronic Business und Softwareentwicklung an der Hochschule Heilbronn. Er setzt agile Methoden seit über 15 Jahren erfolgreich in Industrie und Hochschullehre ein.