ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Agency in Teacher Supervision and Mentoring: Reinvigorating the Practice

دانلود کتاب آژانس در نظارت و راهنمایی معلم: تقویت مجدد تمرین

Agency in Teacher Supervision and Mentoring: Reinvigorating the Practice

مشخصات کتاب

Agency in Teacher Supervision and Mentoring: Reinvigorating the Practice

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Routledge Research in Teacher Education 
ISBN (شابک) : 9780415788212, 9781315225494 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: [157] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 696 Kb 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Agency in Teacher Supervision and Mentoring: Reinvigorating the Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آژانس در نظارت و راهنمایی معلم: تقویت مجدد تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آژانس در نظارت و راهنمایی معلم: تقویت مجدد تمرین

این کتاب با ارائه بررسی عمیق نظارت میدانی و نقش سرپرستان دانشگاه در آماده‌سازی معلمان، به چالش‌های ارائه نظارت کیفی به معلمان مبتدی از طریق حمایت و راهنمایی برنامه‌های تربیت معلم می‌پردازد. بیتس و بربنک از طریق یک لنز مبتنی بر تحقیق، نقش، مسئولیت‌ها و فرصت‌های سرپرست دانشگاه را مورد بحث قرار می‌دهند. نویسندگان با بررسی انتقادی سرپرست به‌عنوان عامل تغییر که برای توانمندسازی معلمان اولیه شغلی قرار دارد، آمادگی لازم و حمایت معلمان جدید را در کلاس‌های K-12 معاصر تشریح کردند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Offering an in-depth examination of field supervision and the role of the university supervisors in preparing teachers, this book addresses the challenges of providing novice teachers with quality supervision through the support and guidance of teacher education programs. Through a research-based lens, Bates and Burbank discuss the role, responsibilities, and opportunities of the university supervisor. Critically examining the supervisor as an agent of change who is positioned to empower early career teachers, the authors dissect the necessary preparation and support new teachers need in contemporary K-12 classrooms.





نظرات کاربران