دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Mike Savage, African Forum for Children's Literacy in Science and Technology, Prem Naidoo سری: ISBN (شابک) : 0702144762, 9780702144769 ناشر: سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 248 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب African Science and Technology Education into the New Millenium Mpn: Practice, Policy and Priorities (My New World) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش علم و فناوری آفریقا در هزاره جدید Mpn: تمرین، سیاست و اولویت ها (دنیای جدید من) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اقتصاددانان، دانشمندان و مربیان در سرتاسر جهان موافقند که آموزش علم و فناوری پیش نیاز مدرنیزاسیون و توسعه اقتصادی است. با این حال، اگرچه بخشی جداییناپذیر از برنامههای درسی در سراسر جنوب صحرای آفریقا است، درک بیش از ابتدایی علم و فناوری فراتر از دسترس اکثر آموزشهای علوم و فناوری آفریقا است، خلاصه مقالاتی از سوی مربیان برجسته آفریقایی و بینالمللی. با فوریت قانعکنندهای میپرسد: «آیا با گذشت هزاره، آیا آموزش علم و فناوری میتواند با چالشهای قرن آینده مقابله کند؟» این متن الگویی برای ارتباط، دسترسی، جبران خسارت، برابری و کیفیت در آموزش علم و فناوری ارائه می دهد. این کار را با ادغام تحلیل های دوراندیشانه و نظریه پیشرو با واقعیت های معاصر و تجربه مردمی انجام می دهد.
Economists, scientists, and educators worldwide agree that science and technology education is a prerequisite for modernisation and economic development. Yet, although it is an integral part of curricula throughout sub-Saharan Africa, a more-than-rudimentary grasp of science and technology lies beyond the reach of most African Science and Technology Education, a compendium of papers by leading African and international educators, asks with compelling urgency, "With the millennium almost upon us, can science and technology education meet the challenges of the coming century?" This text provides a template for relevance, access, redress, equity and quality in science and technology education. It does so by integrating farsighted analyses and leading-edge theory with contemporary realities and grassroots experience.