دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Elai Richardson
سری:
ISBN (شابک) : 0415268826, 9780203166550
ناشر: Routledge
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 193
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب African American Literacies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادبیات آفریقایی آمریکایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سوادهای آفریقایی-آمریکایی یک کاوش شخصی، عمومی و سیاسی از مشکلاتی است که دانشجویان نویسندگان از فرهنگ انگلیسی بومی آفریقایی-آمریکایی (AAVE) با آن مواجه هستند. الین ریچاردسون با تکیه بر تجربیات شخصی، گزارشی قانع کننده از شیوه های زبان و سواد آفریقایی ارائه می دهد. -دانشجویان آمریکایی این کتاب مشکلاتی را که معلمان سخنرانان AAVE با آن مواجه میشوند تحلیل میکند و نظریههای آمریکایی آفریقایی محور و روشهای آموزشی برای پرداختن به این مشکلات را ارائه میدهد. ریچاردسون بر اساس تحقیقات اخیر استدلال می کند که معلمان نه تنها باید ارزش و اهمیت فرهنگ آفریقایی-آمریکایی را تشخیص دهند، بلکه باید از انگلیسی آفریقایی-آمریکایی در هنگام آموزش انگلیسی استاندارد به سخنرانان AAVE استفاده کنند. برای آموزش سوادآموزی، و خواندن آن برای هر کسی که به شیوه های سوادآموزی دانش آموزان آفریقایی-آمریکایی علاقه دارد ضروری است.
African-American Literacies is a personal, public and political exploration of the problems faced by student writers from the African-American Vernacular English (AAVE) culture.Drawing on personal experience, Elaine Richardson provides a compelling account of the language and literacy practices of African-American students. The book analyses the problems encountered by the teachers of AAVE speakers, and offers African American centred theories and pedagogical methods of addressing these problems. Richardson builds on recent research to argue that teachers need not only to recognise the value and importance of African-American culture, but also to use African-American English when teaching AAVE speakers standard English.African-American Literacies offers a holistic and culturally relevant approach to literacy education, and is essential reading for anyone with an interest in the literacy practices of African-American students.