دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Dennis P. Cantwell M.D., Gabrielle A. Carlson M.D. (auth.) سری: Child Behavior and Development ISBN (شابک) : 9789401177207, 9789401177184 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 1983 تعداد صفحات: 484 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Affective Disorders in Childhood and Adolescence: An Update به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اختلالات عاطفی در دوران کودکی و نوجوانی: یک به روز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دو کتاب اول این مجموعه در مورد رفتار و رشد کودک به سندرم کودک بیش فعال (اختلال کمبود توجه) و اوتیسم نوزادی می پردازد. این دو مورد از مهمترین و بهترین سندرم های ثابت شده در روانپزشکی کودک هستند. اختلالات عاطفی، یعنی افسردگی ها و شیدایی ها، احتمالاً بررسی شده ترین و بهترین سندرم های ثابت شده در روانپزشکی بزرگسالان هستند. با این حال، اخیراً توجه محققان به افسردگی و شیدایی در کودکان و نوجوانان معطوف شده است. با تمرکز بر جنبه های بالینی، تحقیقاتی و مدیریتی، این مونوگراف حاضر تلاشی است برای جمع آوری بسیاری از آنچه در مورد افسردگی و شیدایی در کودکان و نوجوانان می دانیم در یک مکان. بخش اول به پدیدارشناسی اختلالات عاطفی در کودکان و نوجوانان می پردازد. مسائل مربوط به طبقه بندی و معیارهای تشخیصی بررسی شده و مطالعات موردی ارائه شده است. بخش دوم به مسائل اشکال جایگزین افسردگی می پردازد و مشکلات رایج مربوط به مدرسه را به اختلالات عاطفی مرتبط می کند. بخش سوم در مورد ارزیابی ابزارهای مختلف ارزیابی را با جزئیات مورد بحث قرار می دهد. بخش چهارم در مورد عوامل اتیولوژیک احتمالی بر آن مناطق بیولوژیکی متمرکز است که موضوع اکثر تحقیقات اتیولوژیک در حال حاضر هستند. به همین ترتیب، آخرین بخش مدیریت به آن دسته از مداخلات درمانی می پردازد که موضوع شدیدترین تحقیقات در این زمینه بوده است.
The first two books in this series on Child Behavior and Development dealt with the Hyperactive Child Syndrome (Attention Deficit Disorder) and with Infantile Autism. These are two of the most investigated and best established syndromes in child psychiatry. Affective disorders, that is depressions and manias, are probably the most investigated and best established syndromes in adult psychiatry. However, it is only recently that investigators have turned their attention to depressions and manias in children and adolescents. Focusing on clinical, research, and management aspects, this present monograph is an attempt to collect in one place much of what we know about depression and mania in children and adolescents. The first section deals with the phenomenology of affective disorders in children and adolescents. Issues regarding classification and diagnostic criteria are reviewed and case studies are presented. The second section deals with the issues of alternative forms of depression and relates common school-related problems to affective disorders. The third section on assessment discusses various assessment instruments in some detail. The fourth section on possible etiologic factors concentrates on those biologic areas that are the subject of most of the etiologic research at the present time. Likewise, the last section on management deals with those therapeutic interventions which have been the subject of the most intense research in this-area.
Content:
Front Matter....Pages i-xi
Front Matter....Pages 1-2
Depression in Childhood: Clinical Picture and Diagnostic Criteria....Pages 3-18
Issues in Classification....Pages 19-38
Case Studies in Prepubertal Childhood Depression....Pages 39-59
Bipolar Affective Disorders in Childhood and Adolescence....Pages 61-83
Affective Disorders in Adolescence....Pages 85-96
Clinical and Biological Perspectives on Depressive Disorders in Adolescence....Pages 97-103
Front Matter....Pages 105-108
Childhood Affective Disorder and School Problems....Pages 109-128
School Refusal: A Depressive Equivalent?....Pages 129-144
Front Matter....Pages 145-155
The Clinical Assessment of Current Depressive Episodes in Children and Adolescents: Interviews with Parents and Children....Pages 157-179
The Children’s Depression Scale: Review and Further Developments....Pages 181-203
Front Matter....Pages 205-209
Neuroendocrine and Sleep Correlates of Prepubertal Major Depressive Disorder: Current Status of the Evidence....Pages 211-227
Biological Research on Depression in Childhood....Pages 229-248
Family Genetic Factors....Pages 249-264
Front Matter....Pages 265-277
Affective Disorders in Parents: Impact upon Children....Pages 279-333
Depression and Suicidal Behavior in Children and Adolescents....Pages 335-352
Front Matter....Pages 353-361
Psychopharmacology of Adult and Childhood Depression: An Overview....Pages 363-374
Imipramine in the Treatment of Depressed Children....Pages 375-415
Behavioral Approaches in the Treatment of Depressed Children....Pages 417-443
Cognitive Therapy with Depressed Children and Adolescents....Pages 445-471
Back Matter....Pages 473-484