دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Michele D. Dickey
سری: Digital Games and Learning
ISBN (شابک) : 041572094X, 9780415720946
ناشر: Routledge
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 175
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زیبایی شناسی و طراحی برای یادگیری مبتنی بر بازی: شبیه سازی بازی های آموزشی در آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Aesthetics and Design for Game-based Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زیبایی شناسی و طراحی برای یادگیری مبتنی بر بازی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
زیباییشناسی و طراحی برای یادگیری مبتنی بر بازی به طراحان یادگیرنده بینشی در مورد چگونگی عناصر مختلف که زیباییشناسی بازی را تشکیل میدهند، میتوانند به طراحی یادگیری مبتنی بر بازی کمک کنند، میدهد. صرفنظر از پیچیدگیهای شناختی، بازیها اساساً رسانههای سرگرمی هستند و زیباییشناسی نقش مهمی در نحوه تجربه آنها بازی میکند. با این حال، اغلب نقش زیبایی شناسی در تحقیق در مورد یادگیری مبتنی بر بازی به بحث سطحی در مورد گرافیک تنزل یافته یا به کلی نادیده گرفته شده است.
زیبایی شناسی و طراحی برای یادگیری مبتنی بر بازی با پرداختن به بافت وسیع زیبایی شناسی بازی آغاز می شود، سپس به عناصر خاصی با فصل هایی با تمرکز بر روی این موارد می پردازد:
هر فصل شامل تحقیق و دستورالعملهایی برای طراحی است و یک نتیجهگیری به زیباییشناسی در تحقیق یادگیری مبتنی بر بازی میپردازد.
Aesthetics and Design for Game-based Learning provides learning designers with insight into how the different elements that comprise game aesthetics can inform the design of game-based learning. Regardless of the cognitive complexities involved, games are essentially entertainment media, and aesthetics play a large role in how they are experienced. Yet too often the role of aesthetics in the research about game-based learning has been relegated to a surface discussion of graphics or neglected altogether.
Aesthetics and Design for Game-based Learning begins by addressing the broad context of game aesthetics, then addresses specific elements with chapters focusing on:
Each chapter includes research and guidelines for design, and a conclusion addresses aesthetics in the research of game-based learning.