دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Kate Phillippo (auth.)
سری: Palgrave Studies in Urban Education
ISBN (شابک) : 9781349456895, 9781137311269
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 207
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مشاوره در دبیرستان های شهری: مطالعه نقش معلمان گسترده: تدریس و تربیت معلم، روانشناسی تربیتی، جامعه شناسی آموزش، سیاست و سیاست آموزشی، مطالعات شهری/جامعه شناسی، فلسفه تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Advisory in Urban High Schools: A Study of Expanded Teacher Roles به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاوره در دبیرستان های شهری: مطالعه نقش معلمان گسترده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xiv
Advisory: A View into Expanded Teacher Roles....Pages 1-19
“Very Nice, but Not Very Helpful”: The Education Profession’s Divergent Representations of Teachers’ Social-Emotional Support Responsibilities, 1892–2011....Pages 21-39
Advisor Role Structure: How Schools Support or Undermine Expanded Teacher Roles....Pages 41-63
Consistency and Variation in Teachers’ Implementation of the Advisor Role....Pages 65-82
The Toolbox and How Teachers Used It: Individual Characteristics That Explain Differences in Advisor Role Enactment....Pages 83-113
Occupational Hazards and Innovation: Teachers’ Responses to the Advisor Role....Pages 115-140
Tying It All Together: Lessons about Formally Expanded Teacher Roles, Teachers Advising Students, and Teachers Providing Social-Emotional Support....Pages 141-165
Back Matter....Pages 167-199