دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Amilcar Shabazz سری: ISBN (شابک) : 9780807828335, 9780807855058 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 318 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Advancing Democracy: African Americans and the Struggle for Access and Equity in Higher Education in Texas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشبرد دموکراسی: آمریکایی های آفریقایی تبار و مبارزه برای دسترسی و برابری در آموزش عالی در تگزاس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
همانطور که به پنجاهمین سالگرد براون علیه هیئت آموزش (1954) نزدیک می شویم، مهم است که مبارزات تاریخی را در نظر بگیریم که منجر به این تصمیم اساسی شد. چهار سال قبل از آن در تگزاس، تصمیم سوئیت علیه نقاش برای اولین بار به سیاهان اجازه دسترسی به دانشکده حقوق دانشگاه تگزاس را داد. آمیلکار شباز نشان می دهد که توسعه آموزش عالی سیاه پوستان در تگزاس - که در طول تاریخ یکی از بزرگترین کالج ها و سیستم های دانشگاهی ایالتی را در جنوب داشته است - نقش اساسی در چالش آموزش جیم کرو ایفا کرده است. Shabaz با ایجاد دانشگاه آغاز می شود. جنبش دانشگاه تگزاس در دهه 1880 برای لابی کردن برای دسترسی برابر به طیف کامل تحصیلات تکمیلی و حرفه ای از طریق یک دانشگاه درجه یک برای آمریکایی های آفریقایی تبار. او مؤلفههای فلسفی، حقوقی و مردمی کمپین بعدی را برای باز کردن همه کالجها و دانشگاههای تگزاس به روی دانشجویان سیاهپوست دنبال میکند و طیف پیچیده استراتژیها و تنوع ایدئولوژی و روششناسی را از سوی فعالان و روشنفکران سیاهپوست که برای ارتقای آموزشی تلاش میکنند نشان میدهد. برابری شباز تلاش های سیاهپوستانی را که در سال های قبل از براون با تقاضای منابع بهتر برای کالج های سیاهپوست جدا شده برای تغییر مبارزه می کردند، می داند و نشان می دهد که چگونه زمینه های اساسی برای حذف تبعیض نژادی در سراسر ایالت تگزاس فراهم شد.
As we approach the fiftieth anniversary of Brown v. Board of Education (1954), it is important to consider the historical struggles that led to this groundbreaking decision. Four years earlier in Texas, the Sweatt v. Painter decision allowed blacks access to the University of Texas's law school for the first time. Amilcar Shabazz shows that the development of black higher education in Texas--which has historically had one of the largest state college and university systems in the South--played a pivotal role in the challenge to Jim Crow education.Shabazz begins with the creation of the Texas University Movement in the 1880s to lobby for equal access to the full range of graduate and professional education through a first-class university for African Americans. He traces the philosophical, legal, and grassroots components of the later campaign to open all Texas colleges and universities to black students, showing the complex range of strategies and the diversity of ideology and methodology on the part of black activists and intellectuals working to promote educational equality. Shabazz credits the efforts of blacks who fought for change by demanding better resources for segregated black colleges in the years before Brown, showing how crucial groundwork for nationwide desegregation was laid in the state of Texas.