ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Advancing Collaborative Learning With ICT: Conception, Cases and Design

دانلود کتاب پیشبرد یادگیری مشارکتی با فناوری اطلاعات و ارتباطات: مفهوم، موارد و طراحی

Advancing Collaborative Learning With ICT: Conception, Cases and Design

مشخصات کتاب

Advancing Collaborative Learning With ICT: Conception, Cases and Design

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
 
سری:  
ISBN (شابک) : 9789810882990 
ناشر: MOE 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 74 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب پیشبرد یادگیری مشارکتی با فناوری اطلاعات و ارتباطات: مفهوم، موارد و طراحی: فناوری اطلاعات، یادگیری مشارکتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Advancing Collaborative Learning With ICT: Conception, Cases and Design به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیشبرد یادگیری مشارکتی با فناوری اطلاعات و ارتباطات: مفهوم، موارد و طراحی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پیشبرد یادگیری مشارکتی با فناوری اطلاعات و ارتباطات: مفهوم، موارد و طراحی

این تک نگاری با هدف پیشبرد یادگیری مشارکتی (CoL) با فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مدارس سنگاپور نوشته شده است. از آنجایی که کار گروهی به یک رویکرد رایج برای یادگیری در کلاس‌های امروزی تبدیل می‌شود، این تک‌نگاره با هدف ایجاد ایده‌هایی در مورد چگونگی توصیف کار گروهی به عنوان همکاری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This monograph is written with the intent to advance collaborative learning (CoL) with information and communication technologies (ICT) in Singapore schools. As group work becomes a common approach to learn in today’s classrooms, this monograph aims to seed ideas on how group work can be characterised as collaboration.



فهرست مطالب

Introduction 
Chapter 1: The Concept of Collaborative Learning 
Chapter 2: Affordances of ICT and the Support for Collaborative Learning 
Chapter 3: Local Case Examples of Collaborative Learning with ICT 
Chapter 4: Designing for Collaborative Learning Using ICT 
Chapter 5: Analysing Students’ Collaborative Learning




نظرات کاربران