دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.] نویسندگان: Waldemar Karwowski, Tareq Ahram, Salman Nazir سری: Advances in Intelligent Systems and Computing 963 ISBN (شابک) : 9783030201340 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2020 تعداد صفحات: XIII, 402 [402] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 35 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences: Proceedings of the AHFE 2019 International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, July 24-28, 2019, Washington D.C., USA به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشرفت در عوامل انسانی در آموزش، آموزش و علوم یادگیری: مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی AHFE 2019 در مورد عوامل انسانی در آموزش، آموزش و علوم یادگیری، 24-28 ژوئیه، 2019، واشنگتن دی سی، ایالات متحده آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر اهمیت عوامل انسانی در بهینه سازی فرآیند یادگیری و آموزش تمرکز دارد. در مورد آخرین تحقیقات و بهترین شیوه ها گزارش می دهد و اصول کلیدی علوم رفتاری و شناختی را مورد بحث قرار می دهد، که بسیار مرتبط با طراحی محتوای آموزشی و فن آوری های جدید برای پشتیبانی از یادگیری تلفن همراه و چند رسانه ای، آموزش مجازی و یادگیری مبتنی بر وب و غیره است. و همچنین اندازهگیریهای عملکرد، یادگیری اجتماعی و تطبیقی و بسیاری از انواع دیگر فناوریهای آموزشی، با تاکید ویژه بر موارد مهم در زمینههای آموزشی شرکتی، آموزش عالی و نظامی. این کتاب بر اساس کنفرانس AHFE 2019 در مورد عوامل انسانی در آموزش، آموزش و علوم یادگیری، که در 24 تا 28 ژوئیه 2019 در واشنگتن دی سی، ایالات متحده برگزار شد، دیدگاهی به موقع در مورد نقش عوامل انسانی در آموزش ارائه می دهد. این ایدههای مهم جدید را برجسته میکند و بحثهای جدیدی را در مورد چگونگی طراحی بهینه تجربیات یادگیری ایجاد میکند.
This book focuses on the importance of human factors in optimizing the learning and training process. It reports on the latest research and best practices and discusses key principles of behavioral and cognitive science, which are extremely relevant to the design of instructional content and new technologies to support mobile and multimedia learning, virtual training and web-based learning, among others, as well as performance measurements, social and adaptive learning and many other types of educational technologies, with a special emphasis on those important in the corporate, higher education, and military training contexts. Based on the AHFE 2019 Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, held on July 24-28, 2019, in Washington D.C., USA, the book offers a timely perspective on the role of human factors in education. It highlights important new ideas and will fosters new discussions on how to optimally design learning experiences.