دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sheldon Rosenberg (editor)
سری: Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics 1
ISBN (شابک) : 9780511571374, 9780521317320
ناشر: CUP Archive
سال نشر: 1987
تعداد صفحات: 315
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Advances in Applied Psycholinguistics, Volume 1: Disorders of first-language development (Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشرفتها در روانشناسی کاربردی، جلد 1: اختلالات رشد زبان اول (تکنگارها و متون کمبریج در روانشناسی کاربردی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجلدات، بخشی از مونوگراف ها و متون کمبریج در روانشناسی کاربردی، بررسی های سطح بالا و معاصر از تحقیقات، تئوری و عمل در خواندن، نوشتن، و یادگیری زبان و اختلالات رشد زبان اول را ارائه می دهد. هر مروری تا جایی که ممکن است بر کار نویسنده یا نویسندگان خود تمرکز دارد. این مجموعه به دست اندرکاران روانشناسی، زبان شناسی، آموزش و علوم گفتاری کمک می کند تا از پیشرفت های عمده در بسیاری از زیر حوزه های روانشناسی کاربردی مطلع شوند. جلدهای 1 و 2 در پارچه به هم چسبانده شده اند، اما برای دسترسی بیشتر به طور جداگانه در کاغذ منتشر شده است.
These volumes, part of the Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics, present contemporary, high-level reviews of research, theory, and practice in reading, writing, and language-learning and in disorders of first language development. Each review focuses wherever possible on the work of its author or authors. This series will help those involved in psychology, linguistics, education, and speech sciences keep abreast of major developments in the many sub-areas of applied psycholinguistics. Volumes 1 and 2 are bound together in cloth, but for greater accessibility are published separately in paper.
Frontmatter......Page 1
Contents......Page 7
Preface......Page 9
List of contributors......Page 11
1 - Is specific language impairment a useful construct?......Page 13
2 - Teaching language form, meaning, and function to specific-language-impaired children......Page 52
3 - Linguistic communication and mental retardation......Page 88
4 - Interactions between linguistic and pragmatic development in learning-disabled children: three views of the state of the union......Page 138
5 - Deafness and language development......Page 192
6 - Language lateralization and disordered language development......Page 232
7 - Language changes in healthy aging and dementia......Page 276
Index......Page 305