مشخصات کتاب

Advances in Accounting Education Teaching and Curriculum Innovations, Volume 6 (Advances in Accounting Education Teaching and Curriculum Innovations)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: Bill N. Schwartz,  J. Edward Ketz  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780080457185, 0762311436 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 292 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Advances in Accounting Education Teaching and Curriculum Innovations, Volume 6 (Advances in Accounting Education Teaching and Curriculum Innovations) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیشرفت های آموزش حسابداری آموزش و نوآوری های برنامه درسی جلد 6 (پیشرفت های آموزش حسابداری آموزش و نوآوری های برنامه درسی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب پیشرفت های آموزش حسابداری آموزش و نوآوری های برنامه درسی جلد 6 (پیشرفت های آموزش حسابداری آموزش و نوآوری های برنامه درسی)

\"پیشرفتها در آموزش حسابداری\" یک سالانه تحقیقات آکادمیک با داوری است که هدف آن کمک به رفع نیازهای اعضای هیئت علمی علاقه مند به روش هایی برای بهبود آموزش کلاس خود است. ما مقالات متفکرانه و توسعه یافته را منتشر می کنیم که قابل خواندن، مرتبط و قابل اعتماد هستند. مقالات ممکن است تجربی یا غیرتجربی باشند. آنها بر آموزش تأکید دارند، یعنی توضیح می دهند که چگونه اعضای هیئت علمی می توانند روش های تدریس خود را بهبود بخشند یا چگونه واحدهای حسابداری می توانند برنامه های درسی / برنامه های درسی خود را بهبود بخشند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Advances in Accounting Education" is a refereed, academic research annual whose purpose is to help meet the needs of faculty members interested in ways to improve their classroom instruction. We publish thoughtful, well-developed articles that are readable, relevant and reliable. Articles may be either empirical or non-empirical. They emphasize pedagogy, i.e., explaining how faculty members can improve their teaching methods or how accounting units can improve their curricula/programs.

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب Paulinus Noster: Self and Symbols in the Letters of Paulinus of Nola (Oxford Early Christian Studies)

دانلود کتاب Mathematics as an Educational Task

دانلود کتاب Michel Leiris: Writing the Self

دانلود کتاب World Bank Assistance to Agriculture in Sub-Saharan Africa: An IEG Review (Independent Evaluation Studies)

دانلود کتاب Higher Education and Sustainable Development: Paradox and Possibility (Key Issues in Higher Education)

دانلود کتاب The Health Care Workforce in Europe: Learning from Experience

دانلود کتاب Portrait of Percy Grainger (Eastman Studies in Music)

دانلود کتاب The Internationalization of Small to Medium Enterprises: The Interstratos Project (Routledge Advances in Management and Business Studies, 8)

دانلود کتاب Leadership as Service: A New Model for Higher Education in a New Century

دانلود کتاب Time and Time Again: Reports from a Boundary of the Universe (Supplements to the Study of Time)