دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Xia Li, Fanxing Kong, Yingbo Qin (auth.), Wei Zhang (eds.) سری: Advances in Intelligent and Soft Computing 163 ISBN (شابک) : 9783642294570, 9783642294587 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 914 [843] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Advanced Technology in Teaching: Selected papers from the 2012 International Conference on Teaching and Computational Science (ICTCS 2012) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فناوری پیشرفته در تدریس: مقالات منتخب کنفرانس بین المللی آموزش و علوم محاسباتی 2012 (ICTCS 2012) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کنفرانس بینالمللی آموزش و علوم محاسباتی 2012 (ICTCS 2012) در تاریخ 1-2 آوریل 2012، ماکائو برگزار شد.
این جلد شامل 120 مقاله برگزیده است. در کنفرانس بینالمللی آموزش و علوم محاسباتی (ICTCS 2012) در سال 2012 ارائه شد، که قرار است محققانی را که در بسیاری از زمینههای مختلف تدریس و علوم محاسباتی کار میکنند گرد هم آورد تا همکاریهای بینالمللی و تبادل ایدههای جدید را تقویت کند.
</ p>
این کتاب جلدی را می توان بر اساس طبقه بندی نسخه های خطی در نظر گرفته به دو بخش تقسیم کرد. بخش اول به آموزش می پردازد. بخش دوم این جلد شامل علوم محاسباتی است.
امیدواریم که تمامی مقالاتی که در اینجا منتشر میشوند بتوانند در زمینههای تحقیقاتی مرتبط برای شما مفید باشند.
2012 International Conference on Teaching and Computational Science (ICTCS 2012) is held on April 1-2, 2012, Macao.
This volume contains 120 selected papers presented at 2012 International Conference on Teaching and Computational Science (ICTCS 2012), which is to bring together researchers working in many different areas of teaching and computational Science to foster international collaborations and exchange of new ideas.
This volume book can be divided into two sections on the basis of the classification of manuscripts considered. The first section deals with teaching. The second section of this volume consists of computational Science.
We hope that all the papers here published can benefit you in the related researching fields.