Advanced Econometric Methods

این کتاب در سال 1975 در یک میخانه دوستانه در نزدیکی دانشکده بازرگانی و مدیریت عمومی در دانشگاه میسوری-کلمبیا شکل گرفت. دو نفر از نویسندگان (فومبی و هیل) دانشجویان تحصیلات تکمیلی سوم (جانسون) بودند و نگران آموزش موثر اقتصاد سنجی در سطح کارشناسی ارشد بودند (و هستند). سپس تصمیم گرفتیم کتابی بنویسیم تا به عنوان متنی جامع برای اقتصاد سنجی فارغ التحصیل باشد. به طور کلی، مطالب درج شده در کتاب و سازماندهی آن با این سوال کنترل می شود: \"آیا موضوع در کلاس فارغ التحصیل به بهترین شکل ارائه می شود؟\" برای محتوا، این بدان معنی است که ما سعی کرده ایم \"همه مبانی\" را پوشش دهیم. و هنوز سعی نکرده اند دایره المعارفی باشند. هدف مورد نظر بر سطح دقت ریاضی نیز تأثیر گذاشته است. ما تمایل داشته‌ایم فقط آن دسته از نتایجی را ثابت کنیم که پایه و/یا نسبتاً ساده هستند. شواهدی که مستلزم مقادیر غیرمنتظره زمان کلاس هستند، به سادگی ارجاع شده اند. این کتاب برای یک دوره دو ترم در نظر گرفته شده است و به منظور پذیرش درمان گسترده تر در زمینه های مورد علاقه خاص مربی و دانش آموزان است. ما به توانایی، صنعت و پشتکار دانشجویان فارغ التحصیل در کشف و درک شواهد و نتایج حذف شده اطمینان زیادی داریم. در پایان، این گونه است که در هر صورت فرد به بلوغ و درک کامل تری از موضوع دست می یابد. فرض بر این است که خوانندگان کتاب با استفاده از متونی مانند روش‌های اقتصادسنجی جی. جانستون، ویرایش دوم، دوره روش‌های اقتصادسنجی داشته باشند.

This book had its conception in 1975in a friendly tavern near the School of Businessand PublicAdministration at the UniversityofMissouri-Columbia. Two of the authors (Fomby and Hill) were graduate students of the third (Johnson), and were (and are) concerned about teaching econometrics effectively at the graduate level. We decided then to write a book to serve as a comprehensive text for graduate econometrics. Generally, the material included in the bookand itsorganization have been governed by the question, " Howcould the subject be best presented in a graduate class?" For content, this has meant that we have tried to cover " all the bases " and yet have not attempted to be encyclopedic. The intended purpose has also affected the levelofmathematical rigor. We have tended to prove only those results that are basic and/or relatively straightforward. Proofs that would demand inordinant amounts of class time have simply been referenced. The book is intended for a two-semester course and paced to admit more extensive treatment of areas of specific interest to the instructor and students. We have great confidence in the ability, industry, and persistence of graduate students in ferreting out and understanding the omitted proofs and results. In the end, this is how one gains maturity and a fuller appreciation for the subject in any case. It is assumed that the readers of the book will have had an econometric methods course, using texts like J. Johnston's Econometric Methods, 2nd ed.