ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Adult Learning in the Digital Age: Information Technology and the Learning Society

دانلود کتاب آموزش بزرگسالان در عصر دیجیتال: فناوری اطلاعات و جامعه یادگیری

Adult Learning in the Digital Age: Information Technology and the Learning Society

مشخصات کتاب

Adult Learning in the Digital Age: Information Technology and the Learning Society

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415356989, 9780203003039 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 239 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Adult Learning in the Digital Age: Information Technology and the Learning Society به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش بزرگسالان در عصر دیجیتال: فناوری اطلاعات و جامعه یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش بزرگسالان در عصر دیجیتال: فناوری اطلاعات و جامعه یادگیری

این کتاب جذاب، روش‌های تعامل بزرگسالان در قرن بیست و یکم با فناوری را در محیط‌های آموزشی مختلف روشن می‌کند. بر اساس یکی از اولین پروژه‌های تحقیقاتی دانشگاهی در مقیاس بزرگ در این زمینه، نویسندگان یافته‌های خود را ارائه می‌کنند و توصیه‌های عملی برای استفاده از فناوری جدید در جامعه یادگیری ارائه می‌کنند. آنها به بحث در مورد اینکه چرا فناوری اطلاعات و ارتباطات می‌تواند بر تغییرات مثبت در یادگیری بزرگسالان تأثیر بگذارد دعوت می‌کند. جامعه. آموزش بزرگسالان به پرسش‌های کلیدی می‌پردازد و مبنای تجربی مناسبی برای بحث‌های موجود فراهم می‌کند و واقعیت‌های پیچیده جامعه یادگیری و لفاظی‌های یادگیری الکترونیکی را برجسته می‌کند. داستان کسانی را روایت می‌کند که از جامعه یادگیرنده کنار گذاشته شده‌اند، و مجموعه‌ای از توصیه‌های قوی برای پزشکان، سیاست‌گذاران، و سیاستمداران، و همچنین محققان و دانشجویان ارائه می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This engaging book sheds light on the ways in which adults in the twenty-first century interact with technology in different learning environments. Based on one of the first large-scale academic research projects in this area, the authors present their findings and offer practical recommendations for the use of new technology in a learning society. They invite debate on: why ICTs are believed to be capable of affecting positive change in adult learning the drawbacks and limits of ICT in adult education what makes a lifelong learner the wider social, economic, cultural and political realities of the information age and the learning society. Adult Learning addresses key questions and provides a sound empirical foundation to the existing debate, highlighting the complex realities of the learning society and e-learning rhetoric. It tells the story of those who are excluded from the learning society, and offers a set of strong recommendations for practitioners, policy-makers, and politicians, as well as researchers and students.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی