دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Joy G. Dryfoos
سری:
ISBN (شابک) : 0195072685, 9780195057713
ناشر:
سال نشر: 1991
تعداد صفحات: 289
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 18 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Adolescents at Risk: Prevalence and Prevention به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوجوانان در معرض خطر: شیوع و پیشگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هفت میلیون جوان - از هر چهار نوجوان یک نفر - پتانسیل محدودی برای تبدیل شدن به بزرگسالان مولد دارند، زیرا در معرض خطر بالایی برای مواجهه با مشکلات جدی در خانه، مدرسه یا جوامع خود هستند. این یکی از یافتههای نگرانکننده در این مرور کلی منحصر به فرد از آنچه در مورد جوانان 10 تا 17 ساله که امروزه در ایالات متحده رشد میکنند شناخته شده است. این کتاب به بررسی چهار حوزه مشکلی می پردازد که موضوع مورد علاقه عمومی و نگرانی اجتماعی زیادی هستند: بزهکاری، سوء مصرف مواد، بارداری نوجوانان و شکست مدرسه. درایفوس در بررسی این حوزه های مشکل دار سه هدف را دنبال می کند: ارائه تصویر قانع کننده تری از نوجوانانی که در معرض خطر رفتارهای مشکل هستند و جایی که آنها در جامعه مناسب هستند. تلفیق تجربه برنامه هایی که در تغییر جنبه های مختلف این رفتارها موفق بوده اند. و ارائه راهبردهایی برای استفاده از این پایگاه دانش برای اجرای رویکردهای مؤثرتر برای کمک به موفقیت جوانان. از جمله مفاهیم کلیدی برآمده از این مطالعه، اهمیت توجه شدید فردی، آموزش مهارت های اجتماعی، قرار گرفتن در معرض دنیای کار، و اجزای بسته بندی در مداخلات گسترده و در سطح جامعه است. مدارس بهعنوان نهادی کانونی در پیشگیری شناخته میشوند، نه تنها از نظر کمک به کودکان در پیشرفت تحصیلی، بلکه در دسترسی جوانان به حمایت اجتماعی و برنامههای بهداشتی. نویسنده همچنین ابتکارات توسعه همه جانبه جوانان را در سطح محلی، ایالتی و ملی، بر اساس برنامه هایی که در عمل واقعی مؤثر هستند، پیشنهاد می کند. این مطالعه برجسته و پیشرفته، منبعی ضروری برای هر کسی که به رفاه و مشکلات فعلی جوانان علاقه مند است، از جمله روانشناسان، جامعه شناسان، مدیران مدارس، مقامات ایالتی و فدرال، سیاست گذاران، و والدین نگران را نشان می دهد.
Seven million youngsters--one in four adolescents--have only limited potential for becoming productive adults because they are at high risk for encountering serious problems at home, in school, or in their communities. This is one of the disturbing findings in this unique overview of what is known about young people aged 10 to 17 growing up in the United States today. The book explores four problem areas that are the subject of a great deal of public interest and social concern: delinquency, substance abuse, teen pregnancy, and school failure. In examining these problem areas, Dryfoos has three objectives: to present a more cogent picture of adolescents who are at risk of problem behaviors and where they fit in society; to synthesize the experience of programs that have been successful in changing various aspects of these behaviors; and to propose strategies for using this knowledge base to implement more effective approaches to helping youngsters succeed. Among the key concepts emerging from this study are the importance of intense individual attention, social skills training, exposure to the world of work, and packaging components in broad, community-wide interventions. Schools are recognized as the focal institution in prevention, not only in regard to helping children achieve academically, but in giving young people access to social support and health programs. The author also proposes comprehensive youth development initiatives at the local, state and national level, based on programs shown to be effective in real practice. This landmark, state-of-the-art study represents an indispensable resource for anyone interested in the welfare and current problems of youth, including psychologists, sociologists, school administrators, state and federal officials, policymakers, and concerned parents.
Contents......Page 8
1. Introduction: Hypotheses and Theories......Page 12
I. High-Risk Behavior......Page 22
2. The Setting: A Description of Adolescents in the United States......Page 24
3. Prevalence of Delinquency......Page 38
4. Prevalence of Substance Abuse......Page 53
5. Prevalence of Adolescent Pregnancy......Page 70
6. Prevalence of School Failure and Dropping Out......Page 88
7. The Overlap in High-Risk Behaviors......Page 103
II. The Prevention Record: What Works and What Doesn't......Page 122
8. Classification and Organization of Programs......Page 124
9. Prevention of Delinquency......Page 139
10. Prevention of Substance Abuse......Page 159
11. Prevention of Adolescent Pregnancy......Page 184
12. Prevention of School Failure and Dropping Out......Page 208
III. Shaping a Strategy for Prevention of High-Risk Behavior......Page 234
13. Common Concepts of Successful Prevention Programs......Page 236
14. Strategies for Preventing High-Risk Behavior......Page 254
A......Page 280
C......Page 281
E......Page 282
H......Page 283
M......Page 284
O......Page 285
P......Page 286
S......Page 287
T......Page 288
Z......Page 289