Adolescent Suicide and Self-Injury: Mentalizing Theory and Treatment

این جلد یک رویکرد جامع و عملی برای درمان خودکشی و NSSI برای نوجوانان با استفاده از چارچوب ذهنی ارائه می‌دهد. ابتدای متن اطلاعات به روزی را در مورد تئوری درمان ذهنی ارائه می دهد تا خوانندگان را در زیربنای علوم اعصاب رویکرد ذهنی سازی قرار دهد. فصل‌های بعدی اطلاعاتی در مورد بلوک‌های اساسی یک درمان ذهنی در سطح فردی و خانوادگی ارائه می‌کنند. این فصل‌ها رویکردهای گام به گام را به منظور ارائه نمونه‌هایی از تکنیک‌های دخیل در درمان ذهنی ارائه می‌کنند که می‌تواند برای رسیدگی به خودکشی و NSSI به کار رود. فصل بعدی بر اساس این مفاهیم استوار است زیرا خواننده در مورد شکست‌های ذهنی مرتبط با بیماری‌های مشترک در نوجوانانی که خودکشی می‌کنند و/یا از NSSI استفاده می‌کنند، یاد می‌گیرد. چندین فصل بعدی موضوعات عملی مربوط به کار در این جمعیت بیمار از جمله مفهوم کلیدی سیستم های اجتماعی و ارتباطات برای ارائه دهندگان و نوجوانان، توانایی ذهنی سازی نظریه و درمان برای ادغام با سایر درمان های موثر، نحوه برخورد با جلسات پس از خودکشی را پوشش می دهد. تلاش، تاب آوری برای بیمار، خانواده و ارائه دهنده، همراه با مراقبت از خود مهم برای درمانگر در صورت خودکشی بیمار. فصل آخر تمام عناصر فوق الذکر را گرد هم می آورد تا خواننده بکارگیری رویکرد ذهنی سازی برای نوجوانان و خانواده های آنها را در زمانی که نگرانی های خودکشی و NSSI کانون اصلی مراقبت است، مفهوم سازی کند. تصاویری از رویکردهای درمانی خاص و فهرستی از منابع و دستورالعمل ها در صورت موجود بودن نیز گنجانده شده است.

خودکشی و خود آسیبی نوجوانان منبعی عالی برای همه پزشکانی است که با جوانان در معرض خطر کار می کنند. برای خودکشی و/یا آسیب رساندن به خود، از جمله روانپزشکان، روانشناسان، متخصصان اطفال، پزشکان خانواده، متخصصان طب اورژانس، مددکاران اجتماعی، و سایرین.

This volume presents a comprehensive and practical approach to the treatment of suicide and NSSI for adolescents utilizing a mentalizing framework. The beginning of the text provides up-to-date information on the theory of a mentalizing therapy in order to ground the readers in the neuroscientific underpinnings of a mentalizing approach. Next chapters provide information on the fundamental building blocks of a mentalizing therapy at the individual and family level. These chapters provide step-by-step approaches in order to provide examples of the techniques involved in mentalizing treatment that can be employed to address suicidality and NSSI. The next chapter builds on these concepts as the reader learns about mentalizing failures involved in common co-morbidities in adolescents who are experiencing suicidality and/or employing NSSI. The next several chapters cover practical issues related to working within this patient population including the key concept of social systems and connections for both providers and adolescents, the ability of mentalizing theory and therapy to integrate with other effective therapies, how to approach sessions after a suicide attempt, resiliency for patient, family and the provider, along with important self-care for a therapist if a patient commits suicide. The final chapter brings all of the aforementioned elements together in order for the reader to conceptualize employing a mentalizing approach to adolescents and their families when suicide and NSSI concerns are a predominate focus of care. Illustrations of specific therapeutic approaches and a list of resources and guidelines where available are also included.

Adolescent Suicide and Self-Injury is an excellent resource for all clinicians working with youths at risk for suicide and/or self-injury, including psychiatrists, psychologists, pediatricians, family medicine physicians, emergency medicine specialists, social workers, and all others.