Adolescent Reputations and Risk: Developmental Trajectories to Delinquency

اخبار نوجوانان و حتی کودکان کوچکتر که مرتکب جنایات شدیدتر و خشن تر می شوند همچنان شوکه کننده و گیج کننده است. تلفات روانی و اجتماعی فزاینده جرایم جوانان توسط همه - از قربانیان گرفته تا مجرمان، والدین و خواهران و برادران تا معلمان و جامعه به عنوان یک کل پرداخت می شود. شهرت و ریسک نوجوانان فراتر از نظریه‌های سنتی نگاه می‌کند تا از روی یک مبنای تجربی مستحکم، انگیزه‌ها و ارزش‌هایی را که باعث می‌شود برخی از جوانان رفتار ضداجتماعی را به جای رفتار مثبت انتخاب کنند، بررسی کند، و در نتیجه بینش‌های جدید قوی و راه‌حل‌های ممکن برای این امر در حال انجام است. مشکل.

این جلد با ترکیب 15 سال تحقیق با جوانان بزهکار، پویایی ناپایدار دنیای اجتماعی کودکان و نوجوانان را توصیف می‌کند و بر ارتقای شهرت و تعیین هدف به عنوان پایه‌های رفتار انحرافی تأکید می‌کند. . به عبارتی نوآورانه و قابل دسترس، شهرت و خطر نوجوانان:

• به بزهکاری در طول دوران کودکی و نوجوانی می‌پردازد. LI>
• اولین توضیح دقیق از بزهکاری را با ادغام تئوری های هدف گذاری و افزایش شهرت ارائه می دهد.
• ارائه می دهد. شواهد تجزیه و تحلیل روندهای انحرافی در تعیین هدف و اصطلاحات افزایش شهرت در بین دانش آموزان دبستانی و دبیرستان.
• به سوالات کلیدی در مورد موضوعاتی مانند تکانشگری، مصرف مواد مخدر و استنشاقی پاسخ می دهد، روان‌پریشی در دوران کودکی، پیوند بین ADHD و پرخاشگری، و روان‌شناسی افراد تنها ، درمان شناختی-رفتاری، برنامه های بیابان و کمپ بوت، و استراتژی های چند رسانه ای تعاملی.

این جلد منبع ضروری برای بالینی است. روانشناسان کودک، مدرسه و مشاوره؛ مددکاران اجتماعی؛ و متخصصان و شاغلین آموزش و پرورش و سلامت روان جامعه.

The news of teenagers and even younger children committing ever more serious and violent crimes continues to shock and baffle. The escalating psychological and social toll of youth crime is being paid by all – from victims to offenders to parents and siblings to teachers and to the community as a whole. Adolescent Reputations and Risk looks beyond traditional theories to examine, from a solid empirical basis, the motivation and values that make some young people choose antisocial over positive behavior, resulting in potent new insights and possible solutions to this ongoing problem.

Synthesizing 15 years of research with delinquent youth, this volume describes the volatile dynamic of child and adolescent social worlds, emphasizing reputation enhancement and goal-setting as bases underlying deviant behavior. In innovative and accessible terms, Adolescent Reputations and Risk:

• Addresses delinquency throughout the course of childhood and adolescence.
• Offers the first detailed explanation of delinquency by integrating goal-setting and reputation enhancement theories.
• Provides evidence analyzing deviant trends in goal-setting and reputation enhancement terms among primary and high school students.
• Answers key questions on topics such as impulsivity, drug and inhalant use, early-childhood psychopathy, links between ADHD and aggression, and the psychology of loners.
• Includes current data on interventions for at-risk youth, including family and school methods, cognitive-behavioral therapy, wilderness and boot camp programs, and interactive multimedia strategies.

This volume is an essential resource for clinical child, school, and counseling psychologists; social workers; and allied education and community mental health professionals and practitioners.