دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Tina Malti
سری: New directions for youth development, no. 136
ISBN (شابک) : 1118580885, 9781118580882
ناشر: Jossey-Bass/Wiley
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 137
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Adolescent emotions : development, morality, and adaptation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب احساسات نوجوان: توسعه، اخلاق و سازگاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نگاهی عمیق به چگونگی ارتباط احساسات با تصمیم گیری، استدلال و رفتار نوجوانان در موقعیت های اخلاقی مرتبط بیندازید. خلاصه ای از تحقیقات جاری در مورد احساسات، اخلاق و رفتارهای انطباقی را ارائه می دهد. علاوه بر این، رویکردهای جدید برای تحقیق در مورد احساسات، اخلاق و رفتار سازگارانه اجتماعی در نوجوانی مورد بحث قرار می گیرد. با انجام این کار، مقالات بینش های جدیدی را در مورد رشد عاطفی و اخلاقی نوجوانان ارائه می دهند و نشان می دهند که چگونه احساسات در نحوه مذاکره، حل و فصل و سازگاری نوجوانان با تعارضات اخلاقی و اجتماعی که به طور اجتناب ناپذیر در زندگی روزمره آنها رخ می دهد، کمک می کند. با ادغام دیدگاه های نوآورانه از تحقیقات توسعه ای، آموزشی و بالینی، این جلد چیزهای زیادی برای ارائه به محققان، متخصصان جوان و مربیان دارد. این یکصد و سی و ششمین جلد از «جهتهای جدید برای توسعه جوانان» است، مجموعه گزارش فصلی Jossey-Bass که به گرد هم آوردن همه کسانی که در زمینه کمک به جوانان، از جمله دانشمندان، شاغلین، و افرادی از رشتهها و حرفههای مختلف هستند، اختصاص دارد.
Take an in depth look at how emotions relate to adolescents’ decision making, reasoning, and behavior in morally relevant situations. It provides a summary of current research on emotions, morality, and adaptive behaviors. Furthermore, it discusses new approaches to research on emotions, morality, and socially adaptive behavior in adolescence. By doing so, the articles provide new insights into adolescents’ emotional and moral development and show how emotions contribute to the way adolescents negotiate, resolve, and adapt to the moral and social conflicts that inevitably occur in their everyday lives. By integrating innovative perspectives from developmental, educational, and clinical research, this volume has much to offer for researchers, youth practitioners, and educators. This is the 136th volume of New Directions for Youth Development, the Jossey-Bass quarterly report series dedicated to bringing together everyone concerned with helping young people, including scholars, practitioners, and people from different disciplines and professions.
Content: Editor's notes / Tina Malti --
Executive summary --
Emotion and the moral lives of adolescents : vagaries and complexities in the emotional experience of doing harm / Cecilia Wainryb, Holly E. Recchia --
Adolescents' emotions and reasoning in contexts of moral conflict and social exclusion / Tina Malti [and others] --
Moral judgments and emotions : adolescents' evaluations in intergroup social exclusion contexts / Shelby Cooley, Laura Elenbaas, Melanie Killen --
Linking moral emotion attributions with behavior : why ''(un)happy victimizers'' and ''(un)happy moralists'' act the way they feel / Tobias Krettenauer --
Behaving badly or goodly : is it because I feel guilty, shameful, or sympathetic? Or is it a matter of what I think? / Gustavo Carlo [and others] --
Adolescents' perceptions of institutional fairness : relations with moral reasoning, emotions, and behavior / William F. Arsenio [and others] --
Mindfulness for adolescents : a promising approach to supporting emotion regulation and preventing risky behavior / Patricia C. Broderick, Patricia A. Jennings.