دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Gillian M. Boulton-Lewis (auth.), Gillian Boulton-Lewis, Maureen Tam (eds.) سری: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects 15 ISBN (شابک) : 9789400721104, 9789400721111 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 183 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پیری فعال ، یادگیری فعال: مسائل و چالش ها: آموزش مادام العمر / آموزش بزرگسالان، سالمندان / سالمندان، آموزش بین المللی و تطبیقی
در صورت تبدیل فایل کتاب Active Ageing, Active Learning: Issues and Challenges به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیری فعال ، یادگیری فعال: مسائل و چالش ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به مسائل کلی پیری، یادگیری و آموزش برای سالمندان و سپس به مسائل خاص تر در مورد چرایی، چگونگی و آنچه سالمندان می خواهند بیاموزند، می پردازد. این مونوگراف شامل 10 فصل است که توسط محققان و محققین مشهور بین المللی در این زمینه نوشته شده است.
This book is concerned with the general issues of ageing, learning and education for the elderly and then with the more specific issues of why, how and what elders want to learn. This monograph consists of 10 chapters written by various internationally renowned researchers and scholar-practitioners in the field.
Front Matter....Pages i-xii
Introduction....Pages 1-7
Front Matter....Pages 9-9
Lifelong Learning, Welfare and Mental Well-being into Older Age: Trends and Policies in Europe....Pages 11-20
Issues in Learning and Education for the Ageing....Pages 21-33
Successful Ageing and International Approaches to Later-Life Learning....Pages 35-63
Front Matter....Pages 65-65
Using Narrative Inquiry and Analysis of Life Stories to Advance Elder Learning....Pages 67-87
Toward Critical Narrativity: Stories of Ageing in Contemporary Social Policy....Pages 89-102
Active Ageing: Developing a Quantitative Multidimensional Measure....Pages 103-118
Front Matter....Pages 119-119
Chinese Ageism Lives On: Grassroots Reports on Elderly Learning in Shaanxi, Jiangxi, and Jiangsu....Pages 121-139
Elderly Learning in Chinese Communities: China, Hong Kong, Taiwan and Singapore....Pages 141-161
Active Ageing, Active Learning: Elder Learning in Hong Kong....Pages 163-174
Back Matter....Pages 175-180