دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Nicolien van Halem (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789031352500, 9789031362967
ناشر: Bohn Stafleu van Loghum
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 130
زبان: Dutch
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 973 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری فعال برای یک حرفه سطح 1-2: فعالیت برای دانش آموزان در سطوح 1 و 2 MBO: پزشکی / بهداشت عمومی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Actief leren voor een beroep niveau 1-2: Activiteiten voor leerlingen in het mbo niveau 1 en 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری فعال برای یک حرفه سطح 1-2: فعالیت برای دانش آموزان در سطوح 1 و 2 MBO نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری فعال برای یک حرفه شامل بیش از چهل فعالیت است که دانش آموزان به طور فعال برای یک حرفه یاد می گیرند. با هر چیزی که با آن همراه است: دانش حرفه ای، مهارت ها و نگرش حرفه ای خوب. برای هر فعالیت مشخص شده است که چه چیزی مستلزم آن است، چرا دانش آموزان آن را انجام می دهند و چه مراحلی را باید بردارند. دانش آموزان همچنین نکاتی را در مورد نحوه جلوگیری از اشتباهات و نحوه ایجاد تنوع در فعالیت دریافت می کنند. پس از هر فعالیت، دانشآموزان به کارهایی که انجام دادهاند نگاه میکنند: چه چیزی خوب بود، چه چیزی کمتر پیش رفت و دفعه بعد چگونه آن را انجام خواهم داد؟ به خواندن، نوشتن گزارش و تست های تئوری و همچنین به بحث، اینترنت و نمونه کارها توجه می شود.
In Actief leren voor een beroep zijn ruim veertig activiteiten opgenomen waarmee leerlingen op een actieve manier leren voor een beroep. Met alles wat daarbij hoort: vakkennis, vaardigheden en een goede beroepshouding.Per activiteit is uitgewerkt wat deze inhoudt, waarom leerlingen het doen en welke stappen ze moeten zetten. Ook krijgen de leerlingen tips over hoe zij missers kunnen voorkomen en hoe zij variatie in de activiteit kunnen aanbrengen. Na elke activiteit kijken de leerlingen terug op wat ze hebben gedaan: wat ging goed, wat ging minder goed en hoe zou ik het een volgende keer doen?Leerlingen kunnen dit boek tijdens de hele opleiding gebruiken als naslagwerk bij opdrachten op school en in de praktijk. Er is aandacht voor lezen, een verslag maken en theorietoetsen, maar ook voor discussie, internet en het portfolio.
Front Matter....Pages 1-7
Informatie verzamelen....Pages 9-34
Informatie verwerken....Pages 35-51
Samenwerken....Pages 53-65
Gebruik maken van media....Pages 67-75
Werken aan opdrachten op school....Pages 77-93
Voorbereiden op de beroepspraktijkvorming....Pages 95-102
Reflecteren....Pages 103-115
Toetsen....Pages 117-131
Back Matter....Pages 132-136