دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: John Hunt
سری:
ناشر: Rowman and Littlefield Publishing Group;R&L Education
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 220 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Accountability is the Key. Unlocking School Potential through Enhanced Educational Leadership به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسئولیت پذیری کلید است. باز کردن پتانسیل مدرسه از طریق ارتقاء رهبری آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ملتی در معرض خطر در سال 1983. جدیدترین روند مرتبط کردن ارزیابی
های اداری با عملکرد دانش آموزان بوده است و استرس را در بین
مدیران در تمام سطوح افزایش می دهد. اثر تجمعی سه دهه چالش بر سر
قدرت اداری، دیدگاه عمومی را نسبت به مدیران آموزشی به عنوان
متخصص تضعیف کرده است. رویکردهای جایگزین برای مدل ارائه آموزشی و
سپس نمونه های موفق آموزش عمومی را برجسته می کند. او با در نظر
گرفتن نظرات مدیران فعلی و اعضای هیئت مدیره مدرسه نتیجه گیری می
کند و راهبردی را ارائه می دهد که مدیران آموزشی می توانند از آن
برای جلب اعتماد و حمایت عمومی استفاده کنند.
A Nation at Risk in 1983. The most recent trend has been to tie
administrative evaluations to student performance, increasing
stress among administrators at all levels. The cumulative
effect of three decades of challenges to administrative
authority has undermined the publics view of educational
administrators as experts.
The author examines the current state of public education,
including the influence of private individuals and foundations,
and alternative approaches to the educational delivery model
and then highlights successful examples of public education. He
concludes by considering input of current administrators and
school board members and presents a strategy which educational
administrators can employ to win back public confidence and
support.