دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Kjersti Fløttum, Trine Dahl, Torodd Kinn سری: Pragmatics & Beyond New Series 148 ISBN (شابک) : 9027253919, 9789027293480 ناشر: John Benjamins سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 321 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Academic Voices: Across Languages and Disciplines به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صداهای آکادمیک: در سراسر زبان ها و رشته ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی چگونگی تجلی صدای نویسندگان و سایر محققان در گفتمان دانشگاهی می پردازد و چگونه نویسنده تعامل چند صدایی بین این احزاب مختلف را مدیریت می کند. این یک مطالعه منحصر به فرد از گفتمان آکادمیک را نشان می دهد زیرا رویکردی متضاد مضاعف دارد و همزمان بر دو عامل رشته و زبان تمرکز می کند. این بر اساس مجموعه الکترونیکی بزرگی از 450 مقاله تحقیقاتی از سه رشته (اقتصاد، زبان شناسی و پزشکی) به سه زبان (انگلیسی، فرانسوی و نروژی) است. این کتاب بررسی میکند که آیا رشتهها و زبانها میتوانند فرهنگهای مختلف را با توجه به تجلی شخص در متون نشان دهند یا خیر. بنابراین، آنچه مورد مطالعه قرار میگیرد، هویتهای فرهنگی بهعنوان گرایشهایی در شیوههای زبانی است. برای اکثر ویژگیهایی که روی آنها متمرکز شدهاند (مانند فرامتن و مراجع کتابشناختی)، به نظر میرسد که عامل نظم و انضباط بیشتر از عامل زبان در تغییرات مشاهدهشده نقش دارد. با این حال، برای برخی از ویژگی ها (مانند ضمایر و نفی)، عامل زبان نیز بسیار قوی است.
This book explores how the voices of authors and other researchers are manifested in academic discourse, and how the author handles the polyphonic interaction between these various parties. It represents a unique study of academic discourse in that it takes a doubly contrastive approach, focusing on the two factors of discipline and language at the same time. It is based on a large electronic corpus of 450 research articles from three disciplines (economics, linguistics and medicine) in three languages (English, French and Norwegian). The book investigates whether disciplines and languages may be said to represent different cultures with regard to person manifestation in the texts. What is being studied is thus cultural identities as tendencies in linguistic practices. For the majority of the features focused on (e.g. metatext and bibliographical references), the discipline factor turns out to contribute more strongly to the variation observed than the language factor. However, for some of the features (e.g. pronouns and negation), the language factor is also quite strong.